抽动症的症状与表现（抽动症的症状）

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儿童多发性抽动症近年来逐渐被认识，但也引起了家长及相关人士的重视。但是，即便如此，孩子的家长仍然无法正确的为孩子选择治疗方法，没有起到很好的指导作用。往往是在孩子症状严重的时候才选择去看医生，因为找不到规范有效的治疗方法而手足无措。这里需要提醒家长的是，有些家长往往认为孩子调皮捣蛋，发现这些行为也不在意，很容易被忽视。症状严重时会增加治疗难度。所以早期发现孩子有异常症状时，要先带孩子去确诊。

首先要科学诊断：当发现孩子有眨眼、清嗓子、摇头等抽动症状，并伴有发声等。他应该马上带孩子去医院检查。一般检查项目为微量元素检测、美国IVA检测、智商和记忆力检测，有条件的也可进行儿童脑电图检测。这样可以更好的配合专家诊断孩子是有抽动障碍还是多动症。

其次要合理治疗：抽动秽语综合征或多动症是一种儿童慢性病，在治疗过程中需要严格按照专家的治疗方案坚持治疗才能有效。轻症患儿发病时间短(一般不到一年)，症状较轻者服药1-2个月左右疗效显著，症状基本控制或消失。可根据专家临床诊断建议巩固，避免复发；严重者一般为多部位抽动，病程较长者(一年以上)，根据专家的针对性治疗方案，一般需要1-2个月才能见效，根据病情的严重程度，治疗周期也有所不同，所以需要孩子和家长配合治疗，控制或消失症状，巩固病情。

显示症状

1.运动抽搐：

(1)简单的动作抽搐，如眨眼、扬眉、皱鼻、吐舌、舔唇、点头、摇头、耸肩、打响指等。

(2)复杂运动性抽动：表现为相对完整或缓慢的抽动，如眼球运动和面部抽动引起的特殊表情，肩、臂、手、脚作出某种姿势。比如突然伸手扇人耳光、触摸家具、击打身体或肌张力障碍的姿势，如旋转、跳跃、站立或弯曲腰腹等，往往会被周围的人误解和厌恶，孩子不得不停止学习或待在家里，进而变得孤僻和敌视他人，导致社会功能和人格障碍。

2、声音抽动：

(1)单纯声音抽搐表现为快速而无意义的单调重复，如不断清嗓子、咳嗽，并发出“没事…”和“啊啊…”等不自主的尖叫声。

(2)复杂语音抽动：出现一些有意义的短句或比较复杂的句子，有的是重复的、死板的、完整的句子，甚至是污言秽语。

3.其他行为障碍：

(1)注意力缺陷约占50%，30-40%的儿童有情绪不稳定、学习困难和攻击行为。尖叫，撞墙，攻击过程中威胁攻击他人，部分儿童有异常性行为或猥亵行为。

(2)强迫行为和强迫观念，这种病出现的较晚，干扰了孩子的正常生活，无法摆脱，很痛苦。性能强制计数、强制检查、强制清洗等。

(3)孩子虽然有学习困难，但智商往往正常。50%的患儿可有轻微或不稳定的神经系统异常体征，或非特异性脑电图改变，大部分脑部CT检查正常。

预防措施

在专家治疗过程中，孩子家长要积极配合专家，不要打骂孩子；不要把注意力放在孩子身上，尤其不要在孩子抽搐的时候看着他，这样会对孩子造成一种心理压力，不利于他的恢复。合理的方法应该是：

1.帮助孩子合理作息，不要过度劳累，保持充足的睡眠；

2.在家庭环境中，您应该避免使用sen

5.不允许儿童参加剧烈运动，如军训、长跑、竞技体育活动和重体力劳动。

6.学习时间不宜过长；

7.与学校老师沟通，避免给孩子敏感的语言批评教育，配合好治疗期孩子的教育；

8、注意治疗期间的饮食，不吃油腻、生冷、高铅食物，服药期间不吃辛辣、海鲜、方便面、膨化食品，应以清淡可口为主，并适当补充营养；

9、季节交换期，尤其是春秋两季为感冒的高发期，孩子要注意脱、穿衣服，谨防感冒，因为感冒容易引起孩子复发或症状复发、加重。

10.每天看电视不超过半小时，不要看太激烈、太刺激的画面。重症患者应避免看电视。避免使用电脑。如果你真的需要学习，你每次使用电脑的时间不应该超过半小时。严禁过度使用电脑或玩游戏。

11.治疗期间要按时复诊，保证根据病情及时调整用药，提高康复进度。

病因

惯性抽搐的原因有很多。开始时，有的是由于某些部位的不适而采取保护性或习惯性动作固定，如眨眼，可由结膜炎或异物进入眼睛引起；皱眉起皱可因帽子戴得太小或眼镜框不合适而引起；衣领太紧会导致摇头或扭脖子。去除上述原因后，动作本身已失去合理性，但由于大脑皮层形成的惰性兴奋焦点，抽搐动作可反复发生。此外，模仿他人类似动作、心理刺激、躯体疾病等也可诱发此病。常见的心理刺激因素有：

(1)受到惊吓，如突然被狗袭击，过马路时差点被车压死等。

(2)慢性焦虑，如父母不和，父母长期生病，母亲生孩子，分散了对孩子的爱。常见的躯体因素包括急性扁桃体炎、上呼吸道感染等急性病。

儿童多发性抽动症的治疗药物

1.心理行为疗法

(1)消除诱因：在短暂性抽动障碍中，尤其是抽动时间短的儿童，往往不难在行为约会中找到诱因。幼儿的诱因通常是看紧张的电视或录像节目，玩电子游戏，听到和看到他们害怕的东西。因此，找到诱因并消除它是非常重要的。

(2)详细分析心理因素：对患儿发病前的心理因素要进行详细分析，找出可能的致病因素，然后加以解决。大一点的孩子经常因为意外、家庭矛盾、学习压力太大而抽搐。如各种矛盾的调节，家庭矛盾，精神矛盾，父母和爷爷奶奶对孩子的过分要求和胁迫导致的神经紧张，都必须解决。如果有学校的因素，要联系老师一起解决。对于无法解决的因素，要给予支持性心理治疗，帮助孩子分析精神原因，找出正确的治疗方法。

(3)给予家长必要的指导：向患儿家长说明疾病的性质，不要惊慌，以消除家长过分关注所造成的强化。家长往往过于担心抽搐，所以家长要了解抽搐的原因，合理安排孩子的生活、学习和活动。不要让孩子想起抽搐症状。责备和过分关注，因为这样会让孩子更加紧张，对控制抽搐不利。而是要忽略孩子的抽搐，让症状逐渐消退。大多数患者的症状会在几个月后自然消失。帮助孩子消除诱因，提供良好宽松的家庭环境。

采取肌肉放松疗法和手术治疗有望取得良好效果。在孩子接受行为治疗时，需要取得孩子和家长的配合，给予家长必要的指导，协助治疗。

2.行为矫正：对幼儿来说，鼓励孩子控制twi更有效

3.妥瑞症的药物治疗一般不需要药物治疗。只有在抽搐明显影响孩子的动作和言语，干扰人际关系和课堂学习时，才会给予药物治疗。

(1)消除诱因：扁桃体炎、过敏性结膜炎、鼻炎、上感等。有时是儿童抽动障碍的诱因。所以这些疾病要先治疗。

(2)氟哌啶醇(HAL):能阻断多巴胺受体。剂量为0.02 ~ 0.05 mg/(kg？d)从小剂量开始口服，0.25 mg，每日2次，无效时逐渐加大剂量，直至效果满意，使症状得到控制，无副作用。儿童可达1 ~ 6 mg/d，该药易引起锥体外系副作用，其中以急性肌张力障碍和静坐不能最常见。高剂量应用也可导致心肌损伤。为防止锥体外系副作用，安坦或东莨菪碱可合用。

(3)重度焦虑患儿可加用地西泮(1.25 ~ 2.5 mg，每日2次)。

本文到此结束，希望对你有所帮助。

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