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化学学习方法

导读 关于化学学习方法这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、化学课的学习主要有以下几个阶

关于化学学习方法这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、化学课的学习主要有以下几个阶段:课前习;听课;复习;完成作业等几个阶段。

2、预习阶段:概括起来就是“读、划、写、记”。

3、“读”,要有课前预读的习惯,能根据预习提纲带着问题读懂课文,归纳含义;“划”,要划出重点、要点、关键词、句。

4、在课本上圈圈点点。

5、“写”,把自己的想法、疑点写下来,带着想不通的,不理解的问题去听课,“记”,要把重要的概念、定义、性质、用途、制法多读几遍,记在脑子里。

6、古人说,疑者看到无疑,其益犹浅,无疑者看到有疑,其学方进。

7、教师要教给学生怎样发现问题,怎样提出问题,不断解决问题,认识能力就会提高,在预习中不仅要求学生能回答老师提出问题,能质疑问题,而且要指导学生逐步学会确定学习目标、学习重点,安排学习过程,掌握正确的学习方法。

8、听课阶段:课堂听讲,在中学时代是学生获取知识的主要来源。

9、因为在课堂教学中,老师要启发学生的思维,系统地讲解化学概念和规律,指导学生或演示实验、组织讨论、探索新知识,解答疑难问题,点拨思路,纠正错误,并在科学方法的运用上作出规范。

10、因此在课堂上学生一定专心听讲,开动脑筋,在老师的诱导下,对所学知识深入理解。

11、同时还要学习老师分析问题、解决问题的逻辑思维方法,这样可以使学生在学习中少走弯路。

12、学生在课堂上听讲,还要做到边听、边想、边记。

13、主要精力放在听和讲上,必要时也可标标,划划或写写。

14、听好课的三要素:恭听:上课听讲要有明确的学习目的和严肃的学习态度,全神贯注,做到眼、耳、手、脑并用,自觉遵守课堂纪律,高度集中注意力,才能提高听讲的效率。

15、思维:听课时要积极开动脑筋思维,注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求。

16、思索老师从现象、事实到结论的分析、归纳得到结论的过程,或演绎、推理的过程,以及说理论证过程或操作过程、装置原理。

17、其关键是要发展思维能力,理解所学的内容,而不是只记结论。

18、记忆:思维的同时也在进行记忆。

19、记忆要及时,并注意反复巩固,记忆也要讲究方法。

20、听讲的方法:听讲方法主要包括检查复习、讲授新课和总结巩固这三个环节的学习。

21、和其它学科一样,听化学课应全神贯注,做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到,关键是心到,即开动脑筋,积极思维,想懂所学内容,根据化学学科的特点,这四到各有其特点。

22、对于眼到,除以演示实验等直观教学看得全面外,重要的是在教师指导下,分清主次现象,能迅速捕捉一瞬即逝或现象不够突出和不够明显,而又属于反映物质及其变化的本质属性的现象。

23、这就要求能高度集中注意力,同时要记住这些现象。

24、不论好看有趣与否,都有要有明确的学习目的和学习态度,自觉提高和发展观察能力。

25、关于耳到、心到,着重点是开动思维器官,听清和思索教师从现象、事实到结论的分析、归纳得出结论的过程,或演绎推理过程,以及说理、论证过程和操作及装置的原理等,也就是那些属于理解的内容。

26、切实克服和改变不注意听和想的过程,而只记住结论的不正确的学习方法。

27、耳到、心到的关键是发展思维能力,理解所学的内容。

28、当然,在此前提下该记住的内容,还是要记住的。

29、手到,主要的是按要求和规范,认真进行实验操作,掌握实验技能。

30、至于笔记,要学会记要点、记提纲,不要因记笔记而影响看、听和想。

31、在检查复习时,要认真思考老师提出的问题,注意听同学的回答,看同学的操作。

32、不要因没有检查到自己而不认真想、不注意听和看。

33、当同学的回答、操作与自己的认识不一样时,更要想一想有无道理。

34、总结巩固阶段,主要是会小结归纳,使一堂课所学的内容在头脑中条理分明有个系统,同时回忆看或所做的实验。

35、复习阶段:复习是化学教学的重要组成部分,也是重要教学环节之一,是学生进一步获得知识,发展智力,培养能力必不可少的教学程序。

36、在复习过程中,要针对知识、技能上存在的问题,根据大纲要求和教材的重点,对知识进行整理,使分散的知识点串成线成网,使之系统化,结构化。

37、 复习的种类:复习的种类、方法各一,但复习的种类,大致可分为新课中的复习、阶段复习和学年总复习三种。

38、 新课中的复习:这种复习是把新课有联系的已学知识在新课教学中进行复习。

39、目的是“温故知新”。

40、从已知引出未知,由旧导出新,降低新课的教学难度。

41、这可采用课前提问,或边讲新内容边复习旧知识的方法。

42、 阶段复习。

43、这种复习一般分为单元复习、每章复习和学期复习。

44、 ①单元复习就是马每章按内容划分为几个单元,每一单元讲完后复习一次。

45、如第一章可分为一至三节和四至八节两个单元。

46、②每章复习是在上完了一章内容后进行的。

47、它的作用是把整章进行归纳、综合并进行一次小测。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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