湖州火车站附近酒店(湖州火车站) QQ飞车城邦守护兽怎么进化(QQ飞车城邦守护兽) 韩式盘发简单教程(韩式盘发简单教程图解) 地下城assertion failed错误怎么办(assertion failed怎么解决) 向量相乘坐标公式怎么推算出来的(向量相乘坐标公式) 拉丁舞裙服装怎么画(拉丁舞裙服装怎么画简笔画) 裁决之镰怎么解除(裁决之镰怎么办) 10178什么意思(1017代表什么意思) 如何选择进口婴儿奶粉(如何选择进口婴儿奶粉牌子) EVIDENT与深圳湾实验室举办首届EVIDENT Discovery Center生物成像主题研讨 合肥欢乐岛旅游攻略(合肥欢乐岛旅游攻略路线) 侏儒症的症状及病因(侏儒症的症状) 漂白 护理牙齿如何变白?(漂白牙齿怎么漂白) 波尔多液怎么配制?(波尔多液怎么配制用来防治西瓜枯萎病) tam是什么意思啊(TAM是什么意思) 手把手教你如何用百度网盘下载BT种子文件(百度网盘如何使用种子文件下载) 采访问题怎么写(采访问题) 英雄联盟如何参与MSI半决赛活动(英雄联盟msi比赛赛程) 架立筋图片示意图(架立筋图片) 最右如何添加交友卡(最右怎么看交友卡) 鹅口疮该如何治疗(鹅口疮该如何治疗才能好) 海贼王克比头像(海贼王克比) 怎么在机蜜租一辆特斯拉汽车?(如何租特斯拉) IE浏览器出错崩溃怎么办?(电脑提示ie浏览器崩溃是什么意思) 情人节送男朋友礼物吗(情人节送男朋友礼物) AutoCAD中制作等高线地形图(cad中怎么画等高线地形图) 第二年车险计算方法(第二年车险计算方法怎么算) 神雕侠侣后传第一部(神雕侠侣后传) 不可不学的摄影技巧 七:婴儿摄影技巧(儿童摄影拍摄技巧) 陶瓷密度天平的使用方法及详细操作步骤(陶瓷密度天平的使用方法及详细操作步骤图片) 浙江杭州同济科技职业学院(杭州同济科技职业学院) 蛋挞的家常做法(葡式蛋挞的家常做法) 标准文献检索渠道(国内的标准文献检索的主要途径不包括( )) 魔兽世界海加尔山之战现在的入口在哪?(魔兽世界海加尔山在哪里) 挞伐的意思(挞伐) 网易企业邮箱客户端设置:[1]POP设置 Win7(网易邮箱pop服务器设置) 手机进水怎么处理最好?(手机进水怎么处理最好用) 价外税名词解释(价外税) 爷爷的爷爷的爸爸怎么叫(爷爷的爷爷的爸爸怎么叫的) 融商环球平台PC端MT5怎么安装与登录(融商环球MT5) 重庆市体彩中心服务大厅怎么样(重庆市体彩中心) 怎么做凉拌莴笋丝(怎么做凉拌莴笋丝视频) 易烊千玺TFBOYS同款手链(易烊千玺项链同款) 如何去掉磁盘被写保护?(怎么去掉磁盘被写保护) 圈养羊怎么养#校园分享#(圈养羊怎么养视频) 制订和制定有什么区别呢(制订和制定有什么区别) 胃疼怎么办 胃疼怎样快速止疼(胃一直疼怎么快速止疼) 动力臂和阻力臂的画法(动力臂) 《小小部队》攻略:打开任务地图(小兵经验区) 打女友犯法吗(打女友屁股)
您的位置:首页 >百科精选 >

近墨者黑辩论赛正方二辩(近墨者黑辩论赛)

导读 关于近墨者黑辩论赛正方二辩,近墨者黑辩论赛这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、我

关于近墨者黑辩论赛正方二辩,近墨者黑辩论赛这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、我同意“近墨者黑”的观点。

2、 有人说“近墨者未必黑”,说“荷花出淤泥而不染”,我认为这没有道理。

3、荷花是花苞长出水面以后才开放的,所以能“不染”。

4、如果它在污泥中开放,从物理学和生物学角度,我们不难想象得出它将是一副怎样的“尊容”。

5、 举出“近墨者黑”的实例并不难。

6、修理汽车的工人每天接触油污,日久天长,他们的双手浸满油污;我们挖开煤厂煤堆下面的土地,就会发现它们大部分都沾上了煤。

7、这是怎么回事呢?原来无论是人的手,还是土地,都是有一定空隙的,由于分子扩散作用,日久天长,油污必然会通过手的表皮进入皮肤内部,煤分子也会扩散进入土层。

8、 任何事物都不是无懈可击的。

9、物质是这样,不需说,人的道德修养也是如此。

10、如果你接触美好的事物或品质优秀的人,就有可能由于耳濡目染而不知不觉受到陶冶,不自觉地接受真善美的世界观,而自身成为一个优秀的人;但如果你置身于一个“假、恶、丑”的生活态度和生活方式,自己或多或少地受到坏的影响,这就是近墨者黑。

11、 年轻人尤其如此。

12、我们思想单纯,阅历浅,经验少,辨别是非的能力还不强,但这时候思想敏锐,容易接受新鲜事物,容易被着色,所以我们更要提高警惕,争取多接触一些美的事物,多熏陶自己,注意防微杜渐,坚决摒弃丑恶的东西。

13、 警惕呀,近墨者黑。

14、 俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”这是千百年来流传的一句古训,也是人们从生活实践中得出的经验之谈哦。

15、 古人云:“入灵芝之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之同化矣。

16、”说的也是这个道理:试想一个人若处在一群恶习满身的人中间,开始也许还有羞恶之感,后来渐渐习惯了,也就不认为然再后来,也许反而会同流和污呢!相反,与一些品性好的人相交,也会渐渐受其影响,使自己的品行高尚起来,就是“互化”作用吧!生活中的狐朋友狗友和知心挚友就有这种区别,前者使你沉沦后者催你奋过,难怪乎古人感慨之君子慎独出。

17、 与君子相处有益身心,与小人相处险象环生“孟母三迁”是很有道理的,正所谓“君子择友而交,良禽择木而栖。

18、” 犹如自然界有出淤泥而不染的荷花,一概否认了“近墨者未必黑”当然是错误,有饽与全面的观点,不符合“两点论”,但是对于大多数人,尤其是世界观尚未确立的青少年来说“近墨者黑”却是真理。

19、 泥土不能开花,却拥有玫瑰的芬芳,因为他选择了玫瑰作为朋友,得到了玫瑰的知识与才华,正所谓“蓬生麻中,不扶而正;白沙在涅,与之俱黑”,所以,要与坏人做朋友,否则,时间久了,自己自然也会沾染上不良习惯。

20、 在我们的生活中学习中,交什么样的朋友对同学们是十分重要的。

21、我们要交善良积极向上的朋友,这样我们就可以互相学习,相互促进;结交好友,可以从好友身上获得到人格的魅力、道德的感召与思想的升华。

22、 人生在世,朋友是必不可少的,交朋友也是人生中的一部分,与正直、诚实、守信、知识渊博的人交朋友,有益于我们的身心健康;相反,与狡猾、奸诈、冷酷的人交朋友,不但没有益,反而有很大的害处。

23、结交朋友,还需要深入地观察了解别人,要看平时的言行举止思想品德、学习态度如何。

24、只有经过仔细观察,才能全面地了解一个人,通过这样的了解后而结交好有才可以算是知音。

25、 我们青少年是祖国的未来与希望,与有仁德、有知识的人相处,才能不断的端正自己,肩负起历史的重任。

26、 同样的蔬菜在不同的水中浸泡一段时间后,将它们分开煮,其味道是不一样的。

27、根据这个原理可知,人在不同的环境里,由于长期耳濡目染,其性格、气质、素质和思维的方式等方面都会有明显的差别,这正如人们常说的“近朱者赤,近墨者黑”。

28、“泡菜效应”揭示了环境对人的成长具有非常重要的作用。

29、”。

30、“泡菜效应”揭示了“人是环境之子”的道理,环境对人的成长具有不可抗拒的影响作用。

31、人在幼年时期对环境的影响更为敏感,染苍则苍,染黄则黄。

32、“出于污泥而不染”是对某些成人而言的,却不符合儿童的实际。

33、 有关心理学和动物学专家做过一个有趣的对比实验:在两间墙壁镶嵌着许多镜子的房间里,分别放进两只猩猩。

34、一只猩猩性情温顺,它刚进到房间里,就高兴地看到镜子里面有许多“同伴”对自己的到来都报以友善的态度,于是它就很快地和这个新的“群体”打成一片,奔跑嬉戏,彼此和睦相处,关系十分融洽。

35、直到三天后,当它被实验人员牵出房间时还恋恋不舍。

36、另一只猩猩则性格暴烈,它从进入房间的那一刻起,就被镜子里面的“同类”那凶恶的态度激怒了,于是它就与这个新的“群体”进行无休止的追逐和厮斗。

37、三天后,它是被实验人员拖出房间的,因为这只性格暴烈的猩猩早巳因气急败坏、心力交瘁而死亡。

38、 学校要重视校园硬环境和软环境的建设,重视通过良好的环境对学生潜移默化的教育。

39、校园的硬环境主要是指校容校貌,它由校园的一草一木、一砖一瓦、一楼一台等建筑物构成;校园的软环境主要是指正确的舆论风气、和谐的人际关系、民主的管理方法、严明的校纪校规、独特的校风校训等。

40、校园的硬环境和软环境,具有“润物细无声”的育人效果。

41、为此,学校要努力让校园的硬环境整洁、优美、有序,让校园的软环境充分体现人文精神,蕴含丰富的教育因素,从而给学生诗情画意、温馨怡人的感受,发挥对学生启迪智慧、激发灵感、培育志向的作用。

42、 在班级管理中: 差生往往和差生来往,其伙伴群朝着不良方向越滑越远,各自的不良行为受到同伴的强化和激励,并在态度和行为上作出一致性的调整,使自己逐渐接近伙伴的不良态度和行为,这种情况属于负同化,也就是“近墨者黑”,这是学生态度转变工作中应当力求避免和慎重对待的。

43、我仔细分析了他们的人际氛围,和交际圈,看他们跟哪些优生有共同语言,再与他们磋商后,将其与他们能接近的优生编坐在一起,为他们寻找新的伙伴,营造新的学习环境。

44、不久,班上便有了许多“小老师”,学风开始好转。

45、 集体的同化效应 良好的集体能产生一种同化效应。

46、同化效应是指集体成员在活动中,接受了集体的潜移默化的影响,自觉或不自觉地产生了与集体要求相一致的态度与行为。

47、 模仿 在集体生活中,模仿是指在集体的一定刺激的影响下而产生与他人相似的行为。

48、模仿一般分为自觉模仿和无意识的模仿。

49、自觉模仿是在集体的号召下产生的;无意识的模仿则是一种不知不觉的模仿。

50、一般来说,小学生对于榜样的模仿要经过一个过程:从盲目的模仿到选择地模仿;从模仿自己的伙伴到模仿周边的成人;从模仿身边的人到模仿影视中人物;从外部行为的模仿到心理品质的模仿。

51、 2、暗示 集体中暗示,是指在无对抗的条件下,集体用含蓄的、间接的方式对集体成员的心理或行为产生一定的影响,从而使其出现与集体的意志相一致的倾向。

52、我们每个人都有一种暗示性,它是我们生活中十分普遍的心理现象。

53、小学生能否接受暗示的影响,主要和一下因素有关 (1)主观因素 主要受暗示者的性格、智力水平和对暗示的意识程度等。

54、集体中,缺乏主见的孩子容易接受暗示,而自主性较强的孩子则不易接受暗示;聪明的孩子比较容易接受暗示,而反应迟钝的孩子则不易接受暗示。

55、 (2)客观因素 如果暗示者的威望较高,则孩子容易接受暗示;受暗示的人数越多,个体越容易接受暗示。

56、在道德行为判断上,孩子们在人数多的情况下容易受暗示,而在学习上,则易受教师或成绩优秀者的暗示。

57、在班集体中,越是有威信、有影响的人,其暗示效应越高,容易引起别人的模仿。

58、 3、情绪情感 情绪情感主要是指在集体中,学生的种种情绪体验通过表情、姿态、动作等方式表现出来,感染他人,从而相互影响。

59、这种影响既可以是个体之间的,也可以是群体与个体之间的。

60、在少年儿童期。

61、孩子们对于情绪情感的体验具有不深刻、不稳定的特点,容易接受外界的情绪情感的影响。

62、在集体生活中,集体的情绪状态是一种影响集体心理气氛和心理行为的重要因素。

63、长期生活在生气勃勃、团结向上的集体中,接受着各种积极的情绪感染,会不断地促进孩子们的健康成长,有助于孩子们形成活泼开朗、坦率的性格。

64、相反地,如果长期生活在一个死气沉沉、情绪低落的集体中,则孩子们也容易形成孤僻、多疑的不良性格,不仅容易挫伤他们的上进心,更会妨碍孩子们积极性的发挥。

65、因此,教师应该通过多种方式来培养孩子的积极情绪,用高尚的情操去感染他们,引起孩子们的共鸣。

66、另外,教师主动贴近孩子,用自身的热情、乐观等情感感染孩子,也可以促进孩子良好情绪情感的形成。

67、 4、从众 从众是指在一定形式的集体压力下,孩子放弃个人的立场,在观念上,行动上与大家保持一致的社会心理现象。

68、在班集体中,常常见到"随生附和","人云亦云"的现象,这些都是从众的表现。

69、主要因为孩子的年龄小,依赖性强,辨别是非能力差,因而容易从众。

70、所以,教师在班级管理中,要充分考虑这种从众心理,在参与学生的讨论时,应该有充分的准备,并巧妙地利用这种从众心理的积极作用,促进集体的团结,树立良好的班风。

71、但也要注意从众所具有的消极作用,避免挫伤孩子们的积极创造性,积极鼓励孩子发表自己的观点,培养创新精神,直到形成正确的决定。

72、以次来促进班级良好气氛的形成。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

标签:

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!