关于大树思维导图简单又漂亮,大树思维导图这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、小苗与大树的对话思维导图:全文:时间:1999年8月21日地点:北京大学季羡林家季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗 苗:好。
2、季羡林:那你就随便问吧。
3、苗 苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
4、爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。
5、有一回上数学课,我低着头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。
6、爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。
7、季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。
8、怎么办呢?我就放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。
9、我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。
10、我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?苗 苗:我觉得,应该写真事。
11、季羡林:嗯,你再说说,从技术上讲,怎么才能写得通顺呢?苗 苗:得多看点儿课外书。
12、季羡林:是这样。
13、文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。
14、我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。
15、(笑)苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
16、季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。
17、21世纪的青年,要能文能理。
18、所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。
19、最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。
20、我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。
21、三贯通,这才是21世纪的青年。
22、苗 苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。
23、爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不准了。
24、爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。
25、学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。
26、古文也很重要。
27、我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。
28、最近出了一本书,鼓励小孩背诗。
29、我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。
30、小时候背的,忘不了。
31、苗 苗:背两百首诗,五十篇古文呀!季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。
32、扩展资料:本文为略读课文,是一名小学生对季老的访谈录,也是学生第一次接触的一种文体。
33、这一老一小,一个是德高望重学有建树的著名学者,一个是刚开始求学的小学生。
34、他们俩在年龄、阅历、学识上有着巨大的悬殊,却在平等和谐的气氛中就阅读展开了逐步深入的交流。
35、季老指出:把文章写好,要多看书;要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才,因此不要偏科,要学好外语,还要进行古诗文积累。
36、这些不仅使苗苗受益,也使读者受到启发。
37、在两者的对话中,你能感受到苗苗的稚气与礼貌,更能感受到季老的亲切幽默、平易近人,还有对下一代的殷切希望与深深关爱。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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