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1、太原市24中属于职高和普高兼有的办学风格。
2、具体如下: 太原市第二十四中学校创建于1962年,迄今为止已有五十年的建校史,是太原市教育局直属公办完全中学。
3、 现有教学综合楼、艺术活动楼、学生公寓楼、行政办公楼各1栋,综合课程实践基地1个,建筑面积16000多平方米。
4、教学配套设施齐全,仪器设备规范实用。
5、设有标准化的物理、化学实验室各2个,生物实验室1个,网络实训室4个,音乐教室4个,琴房7个,美术教室3个,影视录播室、演播视听培训室各1个,舞蹈形体教室1个,阶梯教室1个,多功能报告厅1个,校园网络中心1个。
6、 学校遵循“办负责任的教育,为学生的健康快乐成长服务”的办学理念,按照“立足为中等学业水平学生成人成才服务,办有艺术特色的高中”的学校定位,制定“规范办学、特色兴校、文化润校、品牌强校”的发展策略,以“培养诗书润智、艺采扬长的阳光学子”为培养目标,按照“小而精,有特色”的综合高中办学模式,使办学水平和社会声誉有了显著提高。
7、 知行合一,至善至美。
8、学校坚持“成人即成才”的德育策略,围绕建立良好师生关系,构建和谐校园,促进学生快乐成长的具体目标,逐步形成了以爱国主义为主线,以“行为规范养成教育、诚信教育、感恩教育”为重点的特色德育模式。
9、学生荣获市级以上荣誉100余人次、省级以上荣誉38人次、国家级竞赛获奖76人次;涌现出了王擎、郑宝田、王静、芦凯等优秀毕业生,展现出我校学生的精神面貌。
10、 课堂教学的改革,学校课程的开发,不仅成就了学生,也成就了老师。
11、目前,我校有省级教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀教师23人,市级教学能手、教学标兵、学科带头人、骨干教师、优秀教师25人。
12、教职工荣获市级以上荣誉98人次、省级以上荣誉13人次、国家级竞赛及辅导获奖9人次,涌现出了孙志清、孙晋萍、崔军、庞妍、苏兆渭等一批优秀教师代表。
13、 艺术楼 近年来,在全体师生的共同努力下, 收获累累硕果:从2004年起,连年获教育局考核“优秀班子”,在此基础上连续两次荣获“最佳领导班子”称号,被市教育局党委评为“先进基层党组织标兵”;教育部“第四届创建和谐校园先进单位”、“山西省平安校园”、太原市委市政府 “太原市先进单位”、“太原市德育工作先进单位”、“太原市文明单位”、太原市政府“太原市教育先进单位”、太原市首批命名的“科普双百工程基地校”;市教育局“太原市普通高中教育教学质量特色奖”、“师资队伍建设先进单位”、太原市信息技术与学科课程整合竞赛一等奖;还荣获国家“十一五”科研课题先进集体奖、太原市教育科学“十一五”规划课题结题一等奖,太原市教育科学“十二五”招标课题1个。
14、 “根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”。
15、春花之时播种希望,秋实之时收获成功。
16、学校将按照市教育局“一校一品牌,一校一特色,一校一亮点”的工作思路,在团结奋进的学校领导班子带领下,积极探索适合本校内涵发展的办学模式,逐步办出特色,形成品牌,向着更高、更新的目标努力奋进。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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