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学当老师是一种模式学而优则仕的模式从何而来?

关于学当老师是一种模式学而优则仕的模式从何而来?这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、一、第一句:“学高为师,身正为范” 是出自著名教育家陶行知先生的名言。

2、第二句:“学为人师,行为世范"是出自著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思感悟,并由他亲自题写,之后“学为人师,行为世范”成为北京师范大学的校训。

3、二、"学高为师,身正为范;学为人师,行为世范"意思解读:”学高为师,身正为范“:意即身正才能师为人范。

4、他道出了作为一名合格教师,除了要有扎实的专业知识,较高的文化水准外,更重要的是要求教师应有良好的道德素质。

5、2、“学为人师,行为世范"意思是:老师应该努力做好学问,有充足的知识和品格来教导学生;要努力树立自己的形象,规范自己的行为,为世人做个好的典范,成为社会中的楷模。

6、三:校训的含义:所学要为世人之师,所行应为世人之范。

7、”学,是指每位师生应具有的学问、知识和技能。

8、学为人师,就是要使“学”能成为后学的师表。

9、行,是指每位师生应具有的品行。

10、行为世范,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会的模范。

11、是儒家文化在教育行业的高度概括,是教育事业的优良传统,教师队伍的优秀品质。

12、能够在教育乃至所有行业产生广泛影响是因为,具有较大的感召力、感染力,与它本身所具有的中国传统文化内涵有密切关系。

13、扩展资料:一、学为人师,行为世范内涵:是中国知识分子人格修养的标准和精神追求,又是启功70多年从教生涯中的一个感悟。

14、启功阐释它最基本的含义就是“所学要为世人之师,所行应为世人之范”。

15、学是指每位师生应具有的学问、知识和技能,学为人师,就是要使“学”能成为后学的师表。

16、行是指每位师生应具有的品行,行为世范,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范。

17、他指出,校训没有任何人执行考试、考察、判分、评选,实践校训关键在于师生的自觉性。

18、所学能否真正成为师表,并不是“职称”、“级别”所能衡量或代表;所行能否真正成为模范,也不待旁人选举出来,而是要随时扪心自问,有没有可惭愧的思想行动。

19、参考资料:百度百科-北京师范大学。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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