儿童数学教育的基本观点（儿童数学）

关于儿童数学教育的基本观点，儿童数学这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、此系列游戏适合三岁左右幼儿《敲铃》--游戏目:训练幼儿听声音记数初步培养幼儿心算能力;2、发展幼儿听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容:游戏前准备铃铛2、家长拍手引起幼儿注意并问我拍了几下引起幼儿游戏兴趣家长说好注意听拍完我要问拍几下幼儿回答正确家长说我现敲铃敲回问回让幼儿敲铃并说出自己敲了几下游戏指导:铃声宜过大免影响幼儿听觉系统2、尽量让幼儿敲铃边敲边说出敲了几下提高幼儿游戏兴趣《看谁数得对》--游戏目:使幼儿真正理解1~4真正涵义;2、训练幼儿听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学兴趣游戏内容:家长准备小猫、小狗、小羊卡片各张(自选)2、家长先拿出小猫卡片说们小猫先叫下(幼儿会叫喵、喵)现我们做游戏我说小猫叫声叫喵我说小猫叫2声叫喵、喵依次说4声做完游戏家长和幼儿对换角色继续下去说完再拿出小狗小羊卡片依上面方法继续游戏直幼儿熟练掌握游戏指导:游戏时幼儿叫声对家长引导幼儿能直接叫所要声数2、此游戏多小朋友同进行《看谁记忆里强》--游戏目:训练幼儿数数能力强化实物点数能力;2、锻炼幼儿记忆力及观察能力和口头表达能力游戏内容:准备1苹2皮球、3梨、4橘子;报纸若干张(其幼儿熟悉物品皆家长据情况引申)2、家长准备好物品散乱放桌子桑让幼儿向转等家长用报纸把些物品覆盖起来布置好之再请幼儿转过身来坐好游戏时家长多幼儿说报纸下面覆盖了许多样小物品把报纸掀开之快看几分钟并要记住许多物品名称和数说完打开报纸让幼儿仔细观察约3分钟用报纸遮盖起来让幼儿把物品件件说出来有几同类物品要说出同类物总数看否说得多说得对游戏指导:家长布置物品时幼儿许回头窥看2、物品体积要太大小物品宜而且幼儿认识并能叫出名字3、观看物品根据幼儿反应能力多少难度提高比:两苹、三梨、三块积木、四只笔4、请小朋友来家同玩游戏看谁说得多看谁说得快《小猫钓鱼》--游戏目:()训练幼儿点数能力及知道1基础上添上12再添上13再添上14;(2)训练幼儿观察力、注意力及准确判断力游戏内容:家长先要准备好小猫钓鱼玩具套2、家长告诉幼儿今天扮演小猫看看能钓多少条鱼幼儿拿起钓杆开始钓鱼(种玩具直转动而且鱼嘴巴张合锻炼幼儿)当幼儿钓条时家长问钓几条幼儿会回答1条当幼儿再钓条鱼时家长说条与再添上条鱼几条幼儿回答2条第三条时引导幼儿说出2条鱼再添上条鱼3条鱼当幼儿钓第4条鱼时家长问幼儿:共钓了几条鱼并且让幼儿仔细数钓鱼数说出总数3条鱼加上1条鱼4条鱼游戏指导:幼儿钓鱼时家长要鼓励幼儿慌忙钓鱼锻炼耐心对于钓鱼家长家长手把手帮助2、幼儿达游戏目标时若有兴趣把鱼放里面重新进行。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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