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松树上的星星阅读理解(最小的星星也闪光阅读理解及答案)

导读 关于松树上的星星阅读理解,最小的星星也闪光阅读理解及答案这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来

关于松树上的星星阅读理解,最小的星星也闪光阅读理解及答案这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、9.请你谈谈对小说题目的理解。

2、                                                                             答案:(2分)①题目运用了比喻的修辞,②形象地说明了每个人都有自己的长处,③告诉我们,我们不仅要看到明亮的星星,更要善于发现那些微光的不起眼的小星星,④题目点明了小说的主旨,⑤形象新颖,设下了悬念,能引起读者的阅读兴趣。

3、 (每一点1分,答出两点即可;意对即可。

4、) 10.请你用四字词语,将小说的主要情节补充完整。

5、 (        )——星夜家访——(        )——(        ) 答案:(3分)(课堂风波)——星夜家访——(真相大白)——(期望发光) (每空1分,跟小说情节的四个环节分别对应,意对即可;多字、少字该空不得分。

6、) 11.下列对文章的理解和分析,正确的一项是(     ) A.小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文,将人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。

7、 B.第①段对潘小锋特点的介绍,可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心班集体的学生。

8、 C.第②段到第⑧段,设置了两个悬念性的小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学,目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。

9、 D.本文语言平易朴素,人物语言符合各自的身份特征。

10、如:潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。

11、 12.请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。

12、 (1)他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。

13、                                 (2)“我会的,没问题。

14、”他豪言壮语地答应了。

15、                               答案:(3分)A      12.(2分)(1)①不被理解的委屈 ②挨训后的后悔 ③被叫家长的害怕    (2)①受到鼓励后的兴奋。

16、②得到肯定后的激动。

17、 (每小题1分,写出任一点即可,其他合理的答案也可。

18、) 13.仔细品味最后一段中的划线句子,说说它在内容和结构上的作用。

19、 答案:(3分)内容上:①暗示文章的主旨。

20、②烘托意境,增强文章的蕴味。

21、  结构上:①照应了题目。

22、②与第九段相呼应。

23、③引出后文。

24、 (必须是从“内容上”、“结构上”两方面作答,每点1分,答出任三点即可;如果只从一个方面作答,最多只能得2分。

25、) 14.请你结合文章的具体内容,对文中的“我”进行评价。

26、(至少两点)                                                                                答案:(3分)①“神采飞扬地讲着课”,说明“我”是一个爱岗敬业的老师。

27、②课堂被窃笑搅起波浪让“我”怒火中烧,说明“我”是一个严格而比较急躁的老师。

28、③课间平息了自己的怒气,说明“我”是一个能及时反省、严格要求自己的人。

29、④亲自家访,说明“我”是一个注重了解真相、关爱每一个学生的老师。

30、⑤鼓励潘小锋发挥特长,说明“我”是一个爱护学生、善于引导学生的老师。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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