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1、这有篇范文，慢慢看，望采纳，谢谢 足球普及情况调查报告 时间:寒假假期 地点:本地区 对象:各行业，各年龄段的人 范围:足球运动 主题:足球运动在本地区的普及情况 科考方法:填写调查问卷的形式 调查后的分析: 本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很差。
2、 调查前，我准备了二十多份调查问卷，这些问卷是用来给农民，学生，以及商人或工人等不同行业，不同年龄段的人填写的，据搞查了解，我总结如下: 一.国家对足球运动的推广和投资力度不够，当前的体制下不利于足球的普及与提高，城乡的足球投入有较大差距。
3、 在当前，全社会都在抢抓机遇，建设社会主义新农村。
4、正好体育也是促进社会和谐，提高人民体质的好事。
5、地方上教育和体育已经和二为一，改为教体局。
6、也为足球的普及提供了基础。
7、如果能在广大农村开展“千校百队”活动，让校与校、村与村之间经常搞一些足球比赛，这对足球的普及大有好处。
8、这种比赛还可以培养孩子的团队意识，增强集体荣誉感，提高体质的同时，又能提高对国家，对家庭的责任感。
9、让他们不再沉溺于网吧的侵害。
10、 二.学校足球普及困难重重 据中国足协最近调查的41个城市中，15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛，仅占41个城市的36.6%。
11、而只有11个城市在中学开展校、区、市足球比赛，仅占总数的26.8%。
12、另有15个城市开展情况不祥。
13、超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛，这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。
14、记者通过调查了解到，造成这一现象的原因主要有三点。
15、首先是传统训练体制的制约。
16、足球职业化后，过去计划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。
17、体育局与足球队之间没有隶属关系，业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标，使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。
18、其次，各方利益冲突难以实现资源的有效配置---在足球后备人才走上市场化后，地方教委认为学校可以不必承担输送人才的义务，因此在进行教育资源配置时，不再给予相关优惠政策。
19、学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准，足球运动在校园的开展从整体上得不到支持，甚至还遭到了反对。
20、在各方利益冲突下，校园普及足球非常困难，资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时发现。
21、此外，青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。
22、家长在孩子发展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。
23、而随着高校不断扩招，家长们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。
24、 调查后感:中国地大物博，人口众多，这是我们的优势。
25、普及足球不能光喊口号，只做表面工作，而应扎扎实实地做好社会广大人群的足球普及，只有真正普及了，中国的足球水平才能真正提高上去。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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