围绕中心意思写作文六年级教案第一课时（围绕中心意思写作文六年级教案）

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1、说到“甜”这个字，大家应该会想到糖果的香气等让人心旷神怡的气味。

2、但是，我想到的，却是一件事情……　　那是我五年级刚开始的时候，我们升到了高年级，作业、课外班自然也增加了不少，我们被沉重的作业压得喘不过起来。

3、那时我还不懂得制定计划的好处，所以经常忘写一些课外作业。

4、　　终于有一天，妈妈看不下去了，他把我叫到了跟前，语重心长地对我说：“孩子，你现在课外班多了，作业也多了，希望你能制定计划，合理规划好自己的时间。

5、”我满不在乎地嘟囔着：“订计划?我可不想被那些条条框框的东西约束!”　　妈妈劝我说：“订计划好处多，你就订一个吧，而且你很快就可以尝到甜头的。

6、”我勉为其难地耸了耸肩说到：“好吧，让我试一试吧。

7、”　　我们定好计划后，刚开始，我并没有得到计划的好处，只是觉得有时间多看一会书了。

8、　　但很快，计划的好处就体现出来了，我们的班主任宣布我们要组织一次古诗词比赛!同学们全都开始抓紧复习，显得有些手忙脚乱。

9、与他们不同的是，我有计划管理自己的时间，所以有大把时间来复习古诗词。

10、最后，我以98.5分的好成绩拿下了全年级第一!妈妈破天荒地买了一盒糖，送给我做为奖励。

11、　　吃着手里的糖果，望着墙上的奖状，我不仅嘴里甜，心里也甜，而且比嘴里的甜还甜上十倍!就像妈妈所说，我很快就尝到了计划的甜头：它能管理好你的时间，让你的时间更宽裕!　　我感受最深的汉字：盼　　严翔天　　一个人一生中有很多难忘的、有趣的事情，有酸有甜，有时，真像打翻了五味瓶，有一股说不出的滋味。

12、这次，我又尝到了一种新的滋味——“盼”。

13、　　我每天都盼着很多东西，每一个都想在我生日那天实现。

14、可是每次一到我过生日，那我美好的的愿望，就好像在和我一起玩捉迷藏一样，我什么都得不到，只能像敲鼓一样敲在鼓边。

15、这次，我不想让我心里的期盼的一切都流走。

16、于是我就拿了一个小本，用我那像鬼画符一样的文字记录下来。

17、　　盼望着，盼望着，距离我的生日好漫长呀，好像过了一个世纪。

18、每天，我都在想，我的生日为什么不在今天?在我生日的前一天，我就开始翻箱倒柜地找我的小本，在左看，在右望，在一个小箱子里，我惊喜地叫起来，太好了，我找到它了。

19、它身上落满了灰尘，好像参加了一次世界大战。

20、但我并不嫌弃，双手将那本被我视为珍宝的本子拿起，吹了吹上面的灰尘，慢慢的打开了，与此同时，妈妈走了过来，随口就问我：“看什么呢?我的臭宝儿。

21、”我像做贼一样合上了本子，转过身来，用略带隐瞒的口气说：“没有呀。

22、”妈妈好像猜到了我的心思，但她却没有说出来，这使我心中的那块大石头，安全着陆了。

23、　　晚上睡觉了，我心里我无比兴奋，躺在床上，好像明天要去环游地球了，怎么也睡不着，心里美滋滋的，连做梦都在想我的愿望实现后，我看着那小东西，心里有多开心。

24、　　不知什么时候，我的眼睛慢慢睁开了，太阳早已从窗户里射进来，用它那温暖的手，轻轻地抚摸着我的脸颊。

25、天空中云朵调皮着追逐嬉，我慢慢从床上爬起来，打了个大大的哈欠，啊!睡得好香呀!浑身上下都舒坦。

26、我快速穿好衣服，走到妈妈跟前，妈妈说：“儿子，你想要什么生日礼物呀!”我思索了一下说：“我想要一只可爱的小猫。

27、”这时，妈妈神秘地说：“儿子，你把眼睛闭上，妈妈给你一个惊喜!”我闭上了眼睛，只听见一声“喵呜”，一只可爱的小白猫来到了我眼前，我看着小猫，那小爪一个劲地挥动着，好象在和我打招呼。

28、　　那天，我盼望的一个愿望终于实现了。

29、那是妈妈给我的，我喜欢那期盼的过程，它成为了我人生中最珍贵的回忆!。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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