当婴儿观看婴儿歌剧的现场表演时，他们的心率是同步的，而且他们比观看同一节目录音的婴儿更加投入——尽管录音与现场版本相同。
多伦多大学斯卡伯勒分校心理学系助理教授、一项新研究的合著者劳拉·西雷利(Laura Cirelli)说：“他们的心率加快和减慢的方式与其他观看节目的婴儿类似。”
“那些婴儿在音乐厅里应对所有这些干扰，但仍然有这些不间断的注意力。”
研究结果表明，即使是婴儿也能通过音乐家与观众的互动以及在人群中的社交体验感受到现场表演的影响。西雷利回忆起表演过程中的一些时刻，婴儿们会感到平静，而其他时候，音高或声音的变化会让他们都兴奋不已。
她说，这可能有助于了解为什么人类天生就喜欢消费音乐并参加现场表演。
“如果发生了我们集体参与的事情，我们也会相互联系。这说明了共同的经历，”TEMPO 实验室主任 Cirelli 说，该实验室研究婴儿和儿童对音乐的反应。
“这意味着这不一定是针对这一场表演的。如果有这些时刻吸引了我们，那么我们就一起被吸引了。”
众所周知，社会化在儿童早期发展过程中至关重要——婴儿的大脑正在为未来的生活技能和能力的成长奠定基础。西雷利说，音乐在建立这些重要的纽带方面可以发挥重要作用。她指出，研究发现，婴儿在听到某人唱熟悉的歌曲或与他们一起跳舞后，更有可能与某人进行社交活动，而且婴儿甚至在一岁生日之前就对音乐和歌曲产生强烈的情绪反应。
“我们一致发现，音乐可以成为一种高度社交和情感的环境，婴儿可以在其中培养与照顾者、其他家庭成员甚至新熟人的联系，”她说。“这项观众研究表明，即使在社区环境中，婴儿也会参与音乐并与其他观众建立联系。”
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