小脑位于你的后脑勺，是一种大脑结构，在我们如何学习、根据过去的经验调整我们的行为方面发挥着关键作用。然而，这种学习发生的确切方式仍在定义中。
尚帕利莫基金会的一个团队领导的一项研究偶然发现了所谓的“僵尸神经元”，为这场争论带来了新的清晰度。这些神经元虽然还活着，但功能发生了改变，有助于增进我们对小脑关键教学信号的理解。
“小脑”一词的意思是“小大脑”，尽管事实上它拥有大脑一半以上的神经元。它对于协调运动和平衡至关重要，可以帮助您顺利执行日常任务，例如在拥挤的街道上行走或进行运动。它对于学习过程也至关重要，它允许您将感官线索与特定动作联系起来。
每当你拿起一个杯子而不洒出里面的东西，根据容器的重量和装满程度毫不费力地调整你施加的力的大小时，你就会体验到小脑将视觉信号与相应运动联系起来的能力的后果回应。
大脑的“教学信号”
为了进行学习，小脑不断监视外部世界以及我们在其中所做的运动的结果。当我们犯错误时，有关我们错误的信息可以用来调整大脑连接的强度，随着时间的推移，导致我们对特定线索的行为反应发生变化。然而，目前尚不清楚此类“错误”或“教学信号”如何在大脑中表示以驱动习得的行为变化。
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