导读 根据JNeurosci上发表的一项新研究，随着与自我控制相关的大脑区域成熟，学龄前儿童阻止自己做某事的能力有所提高。一种称为抑制控制的自我
根据JNeurosci上发表的一项新研究，随着与自我控制相关的大脑区域成熟，学龄前儿童阻止自己做某事的能力有所提高。
一种称为抑制控制的自我控制成分直到 4 岁左右才会发展。在青春期和成年期，抑制控制源于一组称为认知控制网络的大脑区域，但这种能力如何在幼儿中发展尚不清楚.
伯杰等人。使用 MRI 检查了 3 岁和 4 岁儿童大脑区域的成熟，并将其与他们的抑制控制能力进行了比较。为了测试中性抑制控制，研究人员告诉孩子们遵循一个袜子木偶的指令，但忽略另一个袜子木偶的指令。为了测试情绪抑制控制，研究人员将糖果放在孩子面前，告诉他们如果现在不吃，以后会得到更多。
4 岁的孩子在这两项任务上的表现都比 3 岁的孩子好。具有更好抑制控制的儿童在认知控制网络中具有更大的大脑区域和更强的白质连接。每种类型的抑制控制都与网络中不同区域的成熟相关，表明抑制控制发展的不同方面有不同的神经基础。
标签：
免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！