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自闭症又称孤独症,是广泛性发育障碍的一个亚型,多见于男性。始于婴儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄、行为刻板。约3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般精神发育迟滞的背景下,某些方面的能力较好。虽然自闭症的病因并不完全清楚,但目前的研究表明,一些危险因素可能与自闭症的发病有关。自闭症的危险因素可以概括为:遗传、感染和免疫、孕期物理化学因素刺激。
自闭症有哪些表现?
1、社会交往障碍,至少表现为以下两种:
眼神交流、面部表情、身体姿势、社交姿势等多种非语言交际行为存在明显缺陷。
不能建立适合自己年龄发展水平的伙伴关系。
(3)缺乏自发寻求与他人分享快乐、兴趣和成果(例如,不展示、不带来或不指向他人感兴趣的物体)。
(4)缺乏与人或感情的互动交流(比如不会积极参与游戏活动,喜欢一个人玩,把玩具当成“工具”)
2、言语功能障碍,至少表现为以下几种:
口语发展迟缓或完全缺失,也没有尝试用其他交流形式代替,如肢体姿势、手语等。
语言能力足够的患者,缺乏与他人发起或维持对话的能力。
(3)语言僵化和重复或怪异的语言。
3.重复刻板行为,表现为以下至少一种:
(1)被一种或多种狭隘、僵化的利益所包围。它的强度或集中点与常人不同。
刻板重复的运动技能动作(如挥手、拍打手指或复杂的全身动作)。如果孩子符合以上三种症状,家属要带孩子去医院做进一步筛查。
自闭症预警:不看或少看,不该看或不该看,不指或少指,不说或少说,不指,不炫耀;不要点头、摇头、寻求安慰、害怕、大笑或哭泣。
自闭症的诊断和筛查?
6个月以上婴儿的早期筛查:
1、6个月后,不能被逗乐(表现出大声的笑),眼睛很少看人。
2.10个月左右叫我名字没反应,听力正常;
3.12月,对口头指令没有反应,没有牙牙学语,没有手势语言;不能跟着眼睛走;对动作模仿不感兴趣;
4、16个月不说任何话,对语言反应少,不理别人;
5、8月份不能用手指点或眼睛跟着别人的手指走,没有表现出指涉和给予行为;
六月和四月没有自发的二字短语;
7.任何年龄的语言功能或社交技能下降;
如何治疗自闭症?
在心理行为治疗中,主要有语言训练、感觉统合训练和沙盘心理治疗。大多数自闭症儿童都有语言障碍,训练他们的语言可以提高他们的沟通能力。沙盘因其语言发育不完全,可以更有效地与自闭症儿童交流,了解他们内心的想法。感觉统合训练能有效提高自闭症儿童对感觉的反应。在自闭症儿童中,神经系统的发育存在不同程度的障碍和损伤。感觉神经系统的健全发展不仅使身体动作更加灵活,而且在语言能力和其他学习能力方面也有很大进步。药物治疗主要是控制一些情绪和行为问题。
自闭症的预后和预防?
自闭症是一种慢性疾病,预后很差。大约2/3的孩子成年后无法独立生活,需要终身照顾和维护。影响预后的因素主要有智商、5岁时是否有交际语言、教育训练等。如能及早进行有计划的药物治疗和矫正教育并长期坚持,将有助于改善预后。
预防是降低自闭症出生风险的重要措施。女性妊娠早期,即胚胎神经管形成和发育阶段,应避免滥用药物,尤其是抗癫痫药物;避免病毒感染;避免冷热温差变化大的环境;并避免重大精神刺激和创伤。
本文到此结束,希望对你有所帮助。
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