研究人员报告称，思考数字会调动与基本功能相关的大脑区域，为教育和神经系统程序提供关键见解。
新研究表明，人类独特的数字概念化能力可能深深植根于大脑中。
此外，俄勒冈健康与科学大学针对神经外科患者的研究结果还表明，可以利用这些领域来提高数学困难患者的学习能力。
“这项研究为更深入地理解数字、数学和符号认知奠定了基础，而这些是人类独有的，”资深作者、俄勒冈健康与科学大学医学院神经外科教授兼主任医学博士艾哈迈德·拉斯兰 (Ahmed Raslan) 说道。“其影响深远。”
该研究发表在《PLOS ONE》杂志上。
Raslan 和合著者招募了 13 名癫痫患者，他们正在接受一种常用的外科手术，以绘制出他们大脑中癫痫发作的确切位置，这种手术被称为立体定向脑电图。在手术过程中，研究人员向患者询问了一系列问题，促使他们将数字视为符号(例如 3)、单词(“三”)和概念(一系列三个点)。
当病人做出反应时，研究人员在一个令人惊讶的地方发现了活动：壳核。
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