波士顿医学中心的研究人员根据一项多元化研究报告了注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 治疗的六个阶段，其中包括以种族和少数族裔为主的 ADHD 儿童的父母。发表在Pediatrics 上，这个新框架已经根据父母在从诊断到治疗过程的各个阶段的经验，以及他们自己、他们的家庭、社区和为他们的孩子服务的系统(包括医疗保健和教育)之间的相互作用提供了信息。 .
ADHD 是儿童期最常见的神经发育障碍之一，是一种可以持续到成年期的慢性儿科疾病。这种情况是可以治疗的，但种族和/或少数民族家庭在接受治疗方面遇到了不成比例的障碍。
这项研究首次提供了一个综合框架，其中包含由父母和提供者共同引导的发展轨迹。研究人员表示，治疗参与的典型衡量标准，例如错过预约或开处方，并没有涵盖家庭参与护理的全部范围。
“这个框架以家庭为中心，专注于打破家庭从诊断前到为患有 ADHD 的孩子为未来做好准备所面临的障碍，”多动症研究项目 Reach 主任、儿科综合行为学主任 Andrea Spencer 医学博士说。健康，以及波士顿医疗中心的儿童、青少年和成人精神科医生。“这个框架可以帮助作为一个模型来制定对家庭更有益的参与干预。”
研究团队确定的参与的六个阶段是：
归一化与犹豫
污名化和恐惧
行动与宣传
通讯与导航
护理和验证
准备与过渡
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