梦想高中2（梦想高中）

大家好,笑笑来为大家解答以上的问题。梦想高中2，梦想高中这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、每个人都有梦想，它是人人所向往的。

2、而没有梦想的人的人生将是空虚的。

3、但梦想总是随着思想的前进而改变的。

4、 　 　　　开始记事的时候，我有一个梦想。

5、我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。

6、”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

7、 　 　　　小时候，我有一个梦想。

8、我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。

9、那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。

10、 　 　　　认字的时候，我有一个梦想。

11、我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。

12、再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。

13、 　 　　　慢慢步入小学，中学，高中…。

14、就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。

15、 　 　　　懂事的时候，我有一个梦想。

16、我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。

17、玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。

18、但是面对学习，还是一种模糊的认识。

19、 　 　　　俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

20、 　 　　　开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。

21、但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。

22、之后，我学会了奋斗。

23、 　 　　　忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。

24、这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，；有时候赶着上课还是一双睡眼。

25、喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。

26、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

27、 　 　　　今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。

28、我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。

29、 　 　　　梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

30、有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。

31、它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。

32、 　《不要让人偷走你的梦想》 一个巡回驯马员的孩子，由于父亲总要从一个马场跑到另一个马场，从一个马厩跑到另一个马厩，结果他的孩子总是不断换学校，因此在高中时，有一次老师让学生写作文，题目是《我的梦想》。

33、他写了整整7页纸。

34、他的梦想是拥有一个养马场。

35、在作文中，他画出了理想中的养马场，包括所有的马厩及跑道的位置，还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。

36、 可是两天后作文发下来了，第一页上却批了个大大的“不及格”，老师在边上还批了一行小字：“课后来见我。

37、”充满梦想的孩子问老师：“我为什么不及格？”老师说：“对像你这样的孩子来说，这完全是不切实际的梦想。

38、你出身于巡回驯马员家庭，什么条件都没有。

39、建一个养马场需要很多钱，你根本无法承受。

40、”老师又说：“你可以重写一篇，目标现实一些，我会重新考虑你的得分。

41、” 一周后，孩子仍把原来的作文交了上去，毫无改动。

42、他对老师说：“你可以不改分数，但我不改梦想。

43、” …… 现在，他的梦想已经实现，不仅拥有理想中的养马场，包括所有的马厩及跑道的位置，还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。

44、他的那篇作文被镶在镜框里挂在壁炉上方。

45、 后来他高中的老师曾经带领学生参观过他的养马场，离开时说：“我年轻时是个偷梦者，那些年我偷盗了许多孩子的梦想，多亏你有足够的勇气抓住自己的梦。

46、” 是的，因为有勇气能够抓住自己的梦想，这个孩子才实现了自己的梦想。

47、那么又有多少孩子立场坚定地坚持自己的梦想，为自己的梦想努力打拚呢？ 每一个孩子都拥有自己的梦想，这个孩子的梦想不现实吗？相当现实，因为他不想让父亲再劳累奔波，不想自己总是更换学校，从陌生到熟悉，所以奠定了他梦想的基础。

48、孩子毕竟是孩子，他们的梦想应该是天真的、烂漫的，应该是天马行空、无拘无束的，为什么我们教师总要用自己成人的眼光束缚孩子的“美梦”呢？ 对于学生我们总是强调要遵守这样的制度，要遵守那样的原则，不能做这样的事情，不能违反那样的规定；绘画要按照教师的意图画，唱歌要遵照教师的教法学，为了安全不允许登山、游泳，为了爱护“呵护有加”。

49、想一想，其实在我们倍感欣慰的付出时，也是我们在无形中剥夺孩子们一切还原于孩子童真梦想之刻……。

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