一项关于大鼠婴儿记忆形成的新研究指出了生命早期学习的关键时期对大脑功能发育的重要性。这项研究由纽约大学神经科学中心的科学家进行，揭示了学习经历在人类生命的前两到四年中的重要性;人们认为，此时记忆会很快被遗忘——这种现象被称为婴儿失忆症。
“我们的研究结果告诉我们，即使在进入学前班之前，儿童的大脑也需要得到足够和健康的激活，”领导这项研究的纽约大学神经科学中心教授克里斯蒂娜·阿尔贝里尼 (Cristina Alberini) 解释道。“如果没有这个，神经系统就会面临无法正常发展学习和记忆功能的风险。”
这项研究是与西奈山伊坎医学院合作进行的，其他作者包括：Alessio Travaglia，纽约大学博士后研究员;Reto Bisaz，当时是纽约大学研究科学家;Eric Sweet，西奈山伊坎医学院的博士后研究员;罗伯特·布利策(Robert Blitzer)是西奈山伊坎医学院的教授。
在《自然神经科学》杂志上发表的研究中，研究人员检查了大鼠婴儿期记忆的机制，即出生后 17 天产生的记忆。这相当于三岁以下的人类，关于人物、事件、时间和地点的记忆(称为情景记忆)很快就会被遗忘。这种现象被称为“婴儿或儿童失忆症”，实际上是成年人无法检索出生后两到四年内发生的情景记忆。
在解决这个问题时，阿尔贝里尼和她的同事将老鼠的婴儿记忆与它们24天大时的记忆进行了比较，即它们能够形成和保留长期记忆的年龄，大致相当于人类6到6岁的年龄。九岁。
在啮齿类动物中测试的情景记忆是对厌恶经历的记忆：进入一个新地方时受到轻微的脚部震动。成年老鼠和人类一样，会记住在特定地方经历过的不愉快或痛苦的经历，然后避免回到那里。
为此，啮齿动物被放置在一个分为两个隔间的盒子中：一个“安全”隔间和一个“电击”隔间。实验过程中，每只老鼠都被放置在安全隔间内，头背向门。10秒后，分隔室的门自动打开，允许大鼠进入电击室。如果老鼠进入电击室，它会受到轻微的足部电击。
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