导读 关于北师大二年级数学上册第七单元，北师大二年级数学上册教案这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起
关于北师大二年级数学上册第七单元，北师大二年级数学上册教案这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、谁的得分高一、教学内容《谁的得分高》(教材第2、3页)二、教学目标掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法；2、培养工整书写，认真计算的好习惯；3、培养学生发现数学信息，解决问题的能力。
2、三、重点难点重点：掌握竖式计算的简便写法。
3、难点：利用竖式计算解决问题。
4、四、教具学具课件五、教学设计(一)问题情境师：同学们，你们喜欢套圈游戏吗？老师告诉你们，淘气和笑笑是一对非常要好的朋友，有一天他们玩套圈比赛，想知道他们的比赛成绩吗？下面我们就一起来看看。
5、课件出示：教材第2页情境图及成绩统计表。
6、师：这是淘气和笑笑进行套圈比赛的成绩记录。
7、观察这张表你了解到了哪些数学信息？学生可能会说：·淘气第一次得24分，第二次得30分，第三次得41分。
8、·淘气第一次得24分，笑笑第一次得23分，淘气第一次得分比笑笑高。
9、·淘气第二次得30分，笑笑第二次得44分，笑笑第二次得分比淘气高。
10、·淘气第三次得41分，笑笑第三次得29分，淘气第三次得分比笑笑高。
11、·淘气两次得分超过了笑笑。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
标签：
免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！