关于论语孔子和弟子的故事,论语孔子和弟子的对话这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、1【原文】: 【子曰:富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。
2、君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。
3、】 【解释:】东汉名臣杨震身处异乡,靠教书为生,后到州里任职。
4、一次,老相识王密送他十两黄金以报答他的知遇之恩,再三劝杨震收下,却被严词拒绝。
5、从此,杨震“夜畏四知,严拒私谒”的故事成为美谈。
6、它教育人们当富贵与仁义不可兼得之时,作为一个有志向的人,情操好、修养高的人,则应该取仁义而甘贫贱,不应丧失道义、仁德而去谋取财富。
7、为此人们需要树立远大的理想,努力提升自己的品行。
8、 评价: 人们往往在寒微之时能够为改变自己的处境而拼搏上进,但是当目的达到以后有时就会有所变化,一些人变得贪婪,生活腐化糜烂、骄奢淫逸。
9、以仁德去处理金钱,才不会出格越轨、迷失方向。
10、 2【原文:】 子曰:君子不重则不威,学则不固。
11、主忠信。
12、无友不如己者。
13、过则勿改。
14、【 解释:】 东汉末年,管宁和华歆一起在园中锄菜,地上有块金子,管宁视为瓦石,而华歆捡起看了看又扔了。
15、还有一次两人一起读书,门外有官员的轿舆前呼后拥而过,管宁读书如故,华歆忍不住去看热闹。
16、管宁认为华歆“见利而动心,心慕官绅”均非君子之举,于是割席断交。
17、它教育人们:第一要保持庄重,第二要求人们要尽力做事,说话算数,第三教导人们多看朋友的长处,第四不要怕改正错误。
18、为此人们当以忠厚诚信为本,不要和不如自己的人交朋友,过而能改,善莫大焉。
19、 评价: 华歆所犯错误看似很小,但却是人们最易忽略的细微末节,但足见世人品评他人与约束自己的尺度之严。
20、见微而知著,因小而见大3 【原文:】 子曰:君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫! 解释: 孔子生活的年代已有丰富的历史文化典籍。
21、但由于年代久远,这些典籍在流传过程中破损散佚,残缺不全。
22、孔子一方面出于教学的需要,一方面作为知识渊博的学者,他感到自己有责任将这些珍贵的遗产进行整理编撰,以便于系统的研究。
23、它教育人们把握好学与行的关系,亦是做学问与做人的原则。
24、博学不能散漫无状,在博学的基础上要“约之以礼”。
25、要将博学来的知识,用一种文化精神、理论原则来统率规范。
26、为此人们不仅需广泛地学习知识,还要把知识上升到精神的层面。
27、4【原文:】??子路曰:君子尚勇乎?子曰:君子义以为上。
28、君子有勇而无义为乱小人有勇而无义为盗。
29、?【解释:】??秦武王强健有力,喜欢亲近大力士。
30、他听说没有人能举起鼎,就决?????定试一试?。
31、力士任鄙说自己只能举百钧之物,“这千钧之鼎,臣不能胜任”。
32、????力士孟贲勉强把鼎举了半尺高。
33、秦武王举鼎时把脚砸成重伤,不省人事,当?????夜伤重身亡。
34、之后,孟贲被五马分尸,诛灭其族。
35、而任鄙不单纯崇尚勇武,????得以善终。
36、?它教育人们勇有大勇与小勇之分大勇可以大到安天下,小勇则小????到只能力敌一人而已。
37、为此人们应具备德与才两方面,那么勇敢可以说是才????的一个方面。
38、君子有才,用德来发挥才能,就会如虎添翼。
39、?????评价:??只是有勇力与勇气,明显不足以为勇的。
40、勇的可取,正是因为勇是????在仁爱信念的驱使下,所体现的一种无所畏惧的行为及精神。
41、5【原文】: 子曰:君子耻其言而过其行。
42、 解释: 三国时的马谡素有才名,长于战争理论、战略部署和战术安排,得 到诸葛亮赏识。
43、有人曾说他“言过其实,不可大用”,但诸葛亮并未听取。
44、由 于马谡缺乏实战经验,在街亭一战中,他不听取副将王平的建议,一意孤行, 导致蜀军惨败。
45、诸葛亮只得“挥泪斩马谡”。
46、它教育人们在日常生活和工作中, 一定要避免言过其实,要量力而言,量力而行。
47、为此人们应该多做事而少说 话,言行一致为好。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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