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1、[林旗英：《陶行知教育名篇》读后感]《陶行知教育名篇》读后感枫亭中心小学林旗英陶行知先生是著名的教育家、思想家和教育的改革家，林旗英：《陶行知教育名篇》读后感。
2、其博大精深的教育理论和丰富的办学实践，为中国教育的发展做出了卓越的贡献。
3、最近我读了《陶行知教育名篇》给了我很大的启示，认识到爱心是成功教育的原动力，爱心是教育最基本的前提条件。
4、教育是植根于爱，教师有了爱，才会积极地去发现学生的闪光点，才会对自己的教育对象充满信心，才会追求卓越和创新的精神，才会用智慧和心血去培育好学生。
5、作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”。
6、他说：“在我的教育里，小孩和青年是最大，比什么伟人还大，读后感《林旗英：《陶行知教育名篇》读后感》。
7、”陶行知先生是这样尊重学生。
8、陶行知先生对学生的爱还表现在对学生学习、思想、生活上全面关心爱护。
9、即父母想到的，教师想到了，父母未想到了，教师也想到了。
10、由此我想我们现代教师做学生“亲人、朋友和导师”三个角色。
11、教学十几年，我认识到在自己的教育工作中，我们的学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受到老师的关心和喜爱。
12、当我们面对学生时，尤其是那些似乎充满缺点的学生时，更要用亲切的语言、温柔的目光与他们交流，这样，才能赢得学生的尊敬和信任，让学生亲近你。
13、如果能细心地发现他们的优点，然后真诚而慷慨地去赞赏他们，一定能激发他们内心深处的希望和信心，学生也会自然地显示出友好合作的态度，激发学习热情。
14、只有我们充分相信学生去爱他们时，学生才会相信自己，勇敢前进。
15、只有用爱才能教育孩子。
16、我们要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱，这是我们教育顺利开展一切工作的基础。
17、 〔林旗英：《陶行知教育名篇》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
18、】。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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