导读 关于一颗超级顽固的牙教案中班,一颗超级顽固的牙教案这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧
关于一颗超级顽固的牙教案中班,一颗超级顽固的牙教案这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、语言《一颗超级顽固的牙齿》教案目标:1.仔细观察绘本图片,大胆讲述芽芽为了让牙齿掉下来想出的各种办法,体验作品的夸张与趣味。
2、2. 通过多种导读方法,鼓励幼儿大胆猜测情节发展,发挥想象力和语言表达能力。
3、3.让幼儿知道换牙是正常的生理变化,要放松心情正确对待。
4、重点:通过仔细观察绘本故事,大胆讲述芽芽为了让牙齿掉下来想出的各种办法。
5、难点:大胆猜测情节发展,发挥想象力和语言表达能力。
6、准备:1.多媒体课件PPT过程:一.谈话导入1.师:你掉过牙齿吗?你还记得你的牙是怎么掉下来的吗?2.师:今天老师也带来了一本关于掉牙的图画书,让我们一起读一读这本图画书吧。
7、二.故事阅读有个小朋友叫芽芽,芽芽和你们一样,也到了乳牙换恒牙的年龄,这时候发生哪些有趣的事情呢,我们一起来看看。
8、提问: “顽固”是什么意思?“一颗超级顽固的牙”会是一颗怎样的牙?(幼儿猜测,教师关注幼儿对“顽固”的理解和换牙经验)(一)牙齿松动了1.芽芽在干什么?怎么吃?2.结果只听“哎哟......”,你们猜发生了什么事?(二)盼掉牙1.听了爸爸的话芽芽会怎么想?为什么牙牙希望自己的牙齿快点掉下来?2.怎么做?(三)芽芽的办法三。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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