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窦燕山有义方全文(窦燕山有义方)

导读 关于窦燕山有义方全文,窦燕山有义方这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、窦燕山,有

关于窦燕山有义方全文,窦燕山有义方这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、窦燕山,有义方的意思是五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法。

2、出自《三字经》。

3、整句为:“窦燕山,有义方。

4、教五子,名俱扬。

5、翻译:五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

6、《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

7、《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。

8、”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。

9、在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学读物,合称“三百千”。

10、《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为国学启蒙读物。

11、《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。

12、其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。

13、基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。

14、扩展资料:历史背景关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不一,大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《三字经》,以课家塾”,即王应麟为了更好的教育本族子弟读书,于是编写了融会经史子集的三字歌诀。

15、 王应麟是南宋人,《三字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。

16、随着历史的发展,为了体现时代变迁,各朝代都有人对《三字经》不断地加以补充,清道光年间贺兴思增补的关于元、明、清三代的历史,共计二十四句话。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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