关于学而时学之不亦乐乎的意思，知之者不如好之者好之者不如乐之者的意思这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、【原文】 子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
2、” 【译文】 孔子说:“懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
3、” 【评析】 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。
4、不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。
5、正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。
6、 《论语》中的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”句，主要讲学习的三个层次，以知之者突出好之者，再紧承好之者突出乐之者。
7、这就如同数学中的逻辑推导，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。
8、 使用了顶针的修辞。
9、顶针是一种较为常见的修辞。
10、它是用前一句的结尾做后一句的开头，使邻接的两个句子上递下接、首尾蝉联。
11、在古诗文中使用甚多。
12、 评析 这句话的意思是，知道很多的不如喜欢(想)去知道的(好奇的人)，好奇的不如以知道更多知识为乐的。
13、告诉我们要对知识产生兴趣，只有对“知”乐而为之，才能不断积累更渊博的知识。
14、 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。
15、不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。
16、正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会用心学习，从而会学得比别人好。
17、 感悟 《论语》中的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”句，主要讲学习的三个层次，以知之者突出好之者，再紧承好之者突出乐之者。
18、这就如同数学中的逻辑推导，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。
19、 使用了顶针的修辞。
20、顶针是一种较为常见的修辞。
21、它是用前一句的结尾做后一句的开头，使邻接的两个句子上递下接、首尾蝉联。
22、在古诗文中使用甚多。
23、 【译文】:孔子说:“懂得学习的人不如喜爱学习的人;喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。
24、” 【解释】:对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人;爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。
25、比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。
26、 就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力乐兴趣是学习最好的老师。
27、 阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。
28、 兴趣者，爱好，好也。
29、更高的境界，则是乐。
30、 因何而好，为何而好，因何而乐，为何而乐，是一个可以探讨的问题。
31、 学习的三层境界:知 、好、 乐。
32、 乐:以……为乐 即,兴趣是最好的老师--爱因斯坦。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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