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十以内加减法练习题(十以内加减法)

导读 关于十以内加减法练习题,十以内加减法这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、这种算法

关于十以内加减法练习题,十以内加减法这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、这种算法孩子很快就能学会,甚至两位数的都可以加减,你只求结果不求孩子理解不理解加减法的意义,如果想让孩子真正的理解加减的意义,那么,就要让孩子操 作实物,不断的练习,从练习中理解。

2、我还是推荐这一种,因为都说数学是思维的体操,理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼。

3、 加法:实际上就是:将两个集合和在一起,变成一个集合。

4、 减法:将一个集合分开,分成两个。

5、 孩子真正的理解加减法的意义,不是算会那道题,而是理解加减法之间的关系。

6、比如:4个苹果,可以分成1个和3个苹果,也可以反过来说是3个和1个苹果,同时,1个和3个苹果(或者3个苹果和1个苹果)合起来就是4个苹果。

7、也就是说:从分解组合开始教孩子,一边分,一边用语言表述,一定要用嘴巴说出来,能说出来的孩子,表示她自己真的掌握了。

8、先从分解2开始。

9、每次分开后表述完,要记得在合起来。

10、 在此推荐几点学习十以内加减法的方法:1. 先易后难先从十以内的加减法说起起。

11、可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合。

12、比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等,这样可以提高孩子的兴趣,也可以让他知道学习数学在生活中的重要作用。

13、2. 巩固成果家长要利用一切可以利用的时间,来给孩子出题目。

14、只要有个空闲就可以提问,语速要快,这样给孩子一种紧迫感,可以锻炼他快速思维提升效率的习惯。

15、家长随口就可以说出3+2、4-3、4-2等等,只要孩子答对了,就要表扬他,“真棒”“真厉害”“我的孩子真聪明”等。

16、十以内的加减法要让他特别的熟练。

17、不要过快,循序渐进,效果最好。

18、3. 辅导技巧十以内的加减法,再重申一遍,一定要让孩子极其熟练才行。

19、要达到脱口而出的效果。

20、万莫着急。

21、要告诉孩子加减法是一个互补的关系,特别是在十以内加减法时一定要讲清楚,这样有助于孩子的理解。

22、4. 计时策略要给孩子采取计时方式做练习,也可以给孩子出题计时,孩子来完成,这样可以让孩子感受到自己的点滴进步,提高他练习的乐趣。

23、超时了就给予奖励,慢了就请下次继续加油哦! 希望这些整理可以帮助到您!。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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