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如何成为一个优秀的幼儿教师(如何成为一名优秀的幼儿教师爱心和耐心)

导读 关于如何成为一个优秀的幼儿教师,如何成为一名优秀的幼儿教师爱心和耐心这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在

关于如何成为一个优秀的幼儿教师,如何成为一名优秀的幼儿教师爱心和耐心这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、如何做一名优秀的幼儿教师教师,看起来是个很普通的职业,但是她却是人类灵魂的工程师。

2、如果把教育比作大厦,那么教师则是大厦的基础,而我们幼儿教师则是这座大厦的基石。

3、幼儿是天使,是最珍贵的宝物。

4、幼儿为我们带来了快乐,也带来了更多的忙乱和迷惘。

5、在当今这个变化万千、竞争激烈的多元社会,幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰巨,身为幼儿教师,除了启发幼儿的智力之外,如何让幼儿活得健康、活泼、有自信,更是每一位幼儿教师孜孜以求的目标。

6、怎样做才能成为一名优秀的幼儿教师呢?一、教育中要有爱心、耐心、责任心。

7、最有效的教育方法莫过于是利用我们的爱。

8、希望获得教师的爱是每个幼儿的心理需要,爱是一种强而有力的教育力量,能够发挥任何教育手段所不能发挥的作用。

9、记得在我的班中就有这样一个孩子:他十分淘气、错误常犯、是非不断。

10、对他的反叛我曾经一筹莫展,可是自从有一次,在我发糖果的时候,将多出的一颗送给他,还微笑地说:“老师爱你,所以多送你一粒”。

11、他出乎意料地接过糖,高兴地对同伴说:“老师爱我哦!”从那以后,他变得乖巧伶俐,还时常引以自豪地说:“老师爱我的!”在那一刻我才发现,老师的爱对小朋友是如此重要。

12、一个成功的幼儿教师要善于在教育中利用爱。

13、这种爱是一种广泛的无选择性的爱,不仅要爱漂亮的孩子,也要爱丑陋的孩子;不仅要爱聪明的爱,也要爱迟钝的孩子;不仅要爱听话的孩子,也要爱淘气的孩子。

14、每个孩子都应该得到老师的爱。

15、但是仅有爱心是不够的,还要有耐心。

16、孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的,在教他们的时候,很多事情是要反复去做的,很多话也是要不断重复的。

17、比如:一些很简单的事,见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。

18、这些事情都很琐碎,每天都要强调,不要觉得烦,这就是孩子的天性。

19、孩子的自我控制能力差,只有老师多督促,才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。

20、我觉得在工作中,责任心也是很重要的。

21、幼儿教师有她工作的特殊性,不仅要教给孩子们知识,而且要关注孩子们的饮食起居。

22、要照顾好每一个孩子,不仅仅是在嘴上说的,要体现在日常的生活中。

23、多关心孩子和他们沟通,了解他们的想法,才能正确的引导他们。

24、二、玩乐中要有童心。

25、童心是教师通往每个孩子心灵世界的桥梁。

26、一个失去了童心的教师不可能理解儿童、了解儿童的心理。

27、一位好的幼儿园教师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的一分子。

28、他们保持一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。

29、在这种平等的关系中,教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流,就会在幼儿内心引起“共鸣”,同时教师也会在生活中发现每一个孩子身上的闪光点,从而更加爱孩子,由此,教师的教育工作就有了良好的基础。

30、看一个人是否有童心,我认为不是光看她能否和孩子打成一片,是不是成功的开展了各种各样的活动,更重要的是看你是否能站在孩子的立场上来看待一件看似简单,而又复杂的事情。

31、如新小班的孩子,他们连吃饭都不会,这就需要你的童心,需要老师带着“童心”去鼓励孩子。

32、三、生活中要有尊重幼儿的心。

33、每个个体都有尊严,幼儿也是如此。

34、虽然他们年龄尚幼,可他们也有强烈的自尊心。

35、作为成人应该尊重幼儿的个性发展,用欣赏的目光去关注每一个幼儿。

36、如有的年龄小的幼儿经常会尿湿裤子。

37、我们发现这类情况后,不仅应该立刻给孩子换上干净的衣裤,而且还要考虑到幼儿的自尊心,不要当众斥责,要避开众人换洗衣裤,并找原因。

38、从而为孩子树立做人的自信和尊严。

39、又例如我们在写家园联系册的时候,不应直接给孩子套上这样那样的头衔,应用婉转的鼓励的语气让家长知道孩子的近况,这样做不仅孩子幼小的心灵不会被打击到,而且家长的心里也不会难受。

40、我认为在一日生活中的各项活动中要细心处理点滴小事,爱护孩子的自尊心,应用真诚去打动每个孩子。

41、四、要有比较扎实的专业素养和团结协作精神。

42、做一名幼儿教师,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。

43、像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。

44、所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。

45、这样的情况还有很多很多,我就不一一举例了。

46、第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。

47、第三步要学会和家长沟通。

48、家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。

49、如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。

50、第四步是要有集体意识。

51、独木不成林,滴水不成冰。

52、一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好!最后,还要具备良好的职业道德修养。

53、只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人,才是一个思想健康,积极向上的好老师。

54、德育是一个人的立足之本。

55、孩子的模仿能力很强,他们是没有是非观念的。

56、教师的一言一行都会影响到孩子的,如果教师说话不注意,孩子也会学,所以教师是孩子的榜样,要时刻严格要求自己。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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