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萧山二中常老师(萧山二中)

导读 关于萧山二中常老师,萧山二中这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、(声明:本人为五

关于萧山二中常老师,萧山二中这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、(声明:本人为五中新高三) 社会上有些人认为五中风气不好,有的家长、老师让学生报二中、三中,不要报五中。

2、诚然,这种现象也是基于望子成龙,希望自己的孩子、学生能在好的环境中学习的出发点,可以理解。

3、但从另一角度,不禁要问认为五中风气不好,这种观念从何而来?究其原因,我认为有以下几点: 1.五中确实存在一些行为举止欠佳的学生。

4、其言行映入家长眼中,五中通校生较多,上学放学,家长接触到学生的机会多。

5、可能有家长看到个别学生的举止,产生这样一种观念。

6、而家长们每天也会接触到许多同事。

7、在与同事交谈中,言及子女,继而谈到学校的风气不好,而同事又会与其他人交谈。

8、如此,这种观念传播开来。

9、 2.五中创校历史较短。

10、而二中、三中都有几十年的历史了。

11、因而,二中、三中的毕业生也多。

12、有些同学家长就是二中或三中毕业的,对母校有深厚的感情,希望自己的孩子也能就读。

13、 3.五中规模较小。

14、五中每个年级16个班,而二中、三中20个班,人数当然比五中多。

15、有些人关注高考重点人数,这方面由于人数不同而缺少可比性。

16、 4.近年来五中生源不佳。

17、当然这种认为五中不好的观念在一定程度上导致这一结果。

18、有些人就会认为五中生源不佳是因为五中不好而造成的。

19、如此恶性循环。

20、 5.五中较之二中、三中,距市中心较近。

21、因为离市中心近,交通通达度好,路过的人也多。

22、各种消息传播得也快,人们对五中各种状况也比较了解。

23、尤其对于一些负面消息。

24、我认为每个学校都会有不足之处,金无足赤。

25、 6.一些同学发牢骚时对学校抱怨。

26、可能由于学习、生活等难免遇到不顺心的事,抱怨几句也在所难免。

27、也有人在贴吧里发牢骚,被外界的人看到就以为五中真的是这样。

28、 在此,有几点倡议: 1.作为一名五中学生,要注意自己的言行举止,规范自己。

29、 2.不要总以个人为出发点,多为他人、集体、学校着想,树立正确的世界观、人生观、价值观。

30、 3.不要刻意诋毁学校,矛盾具有普遍性,坚持一分为二的观点,客观地评价学校,坚持一切从实际出发,实事求是。

31、 4.“致良知”,如果你对五中现状不满,你可以扪心自问,你自己做得如何。

32、学校是一个整体,每个学生都是个体。

33、要用联系的观点看问题,注意系统优化。

34、 5.做一个和谐、大气、有思想、有内涵的“五中人”,逐步形成独特的“五中文化”。

35、 以上均为个人观点,若认同,与君共勉,若不认同,看过则已。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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