关于思路清晰的成语,思路清晰这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、一个人思路是否清晰,有一部分是遗传因素,还有很大一部分靠后天培养,我从自身的感受和教育孩子的体会谈以下几点:一。
2、应该学好数学,我说的好不是简单的成绩好,而是指学习数学的方法、思路及将数学思维运用于工作和生活中。
3、举例子说:小学我的数学成绩一直很好,但我现在看根本没有学到数学。
4、在初中,我的数学有很大长进,源于两个方面,一是初一在学习运用一元一次方程列解应用问题时,我感到这部分十分重要,牵扯到运算、审题、分析、将文字转换成数学符号、灵活地运用公式等,当然当时并没有想到这么多,只是凭直觉感觉到了。
5、于是就开始行动,每天10道题,坚持了近一年,书上的做完了,就把我母亲的书拿过来用(母亲教过一段时间数学),再不够了,就借同学的书抄题做,有的题做完了再做。
6、二是在学习几何的时候,母亲看我没有入门,就开始“辅导”我,她的辅导方法很特别,就是让我找题做,她不给任何提示,等我做完,她看不对就说:“不对”,再什么没有。
7、这样的辅导持续了两天,结果我开窍了。
8、回顾一下发现这种方法正好把我要强的劲给憋出来了,而且将怎么利用已知推出未知的路子趟明白了,虽然栽了不少跟头,却铭刻在心。
9、在以后的学习和工作我基本都用到这两方面:从最重点、要害突破,做法就是坚持再坚持;我现在有什么、想要什么、怎么可以达到,这个过程完全是最初学习几何的状态和思路,而且在困难变大的时候表现的更加执着。
10、二。
11、经常总结,总结的目的就是看走过的路哪部分走得好,哪部分走得不好,好的好在哪,不好的什么原因,下一步怎么办,就像用筛子筛米,一次又一次,最后剩下的基本是米。
12、不光总结自己走的路,也总结身边人走的路,尤其自己的父母,因为父母的优点我有,父母的缺点我也有,父母做得好的,说明我也有这方面的能力做好它,父母做错的事情自己就格外小心避免,事实证明这种总结是十分必要的。
13、三。
14、与高水平的人交往,高地位、高收入、高学历不代表高水平,我认为的高水平基本是思路清晰、有独到见解、有思想、有涵养、有一颗淳朴善良的心,当然这些要集中在一个人身上很难,尤其我的环境限了我的范围,于是就撒大网、精细挑选,总能在每一个交往的人身上找到一个或两个我需要的,这就足矣。
15、四。
16、结合自己的工作、生活多学习、多思考、多改进。
17、看书是非常必要的,尤其看好书,感觉真的太好了。
18、五。
19、做为家长,要善于发现孩子的优点,并善于表扬孩子,并给他发挥这些优点的机会,其实这些优点积攒起来也许就是他将来发展的优势、趋势。
20、从孩子两岁的时候我开始断断续续地给孩子记周记,将孩子的特点、优点挖掘出来、记下来,在孩子喜欢听故事的时候,我就给他讲他的“故事”,当孩子长大的时候,我发现孩子就是朝着这些优点发展的趋势发展的,当孩子困难的时候我也是用这些故事鼓励他,让他总结自己的故事、总结现在,找出办法。
21、结果在很多人的眼里我是不管孩子的,但孩子还是比较优秀。
22、其实,家长将孩子的优点找出来、点出来,就是在帮助孩子理思路,理人生怎么走的思路。
23、在我们的身边,很多人是很优秀的,也很努力,但却不幸福,也不成功,究其原因,很大程度上是思路不清。
24、所以,让自己的思路清晰起来,也许是有了迈向成功和幸福的阶梯。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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