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师德标兵先进事迹材料第几人称写(师德标兵先进事迹材料)

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1、《师德标兵先进事迹材料》师德标兵先进事迹材料(一):师德师风先进个人事迹材料李地秀有人说:用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。

2、这就意味着教师务必具备奉献精神,敬业精神,我校的李地秀老师就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

3、一、用爱心感染学生。

4、爱心是具体的,琐碎的,她每一天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。

5、班中多是外来务工子女,家中条件不是很好,她就多次送给学生文具。

6、外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,她总是主动帮她们补课家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就就应像关心自我孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。

7、这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。

8、十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

9、二、用激励激发潜能。

10、在教学的具体工作中,她一向注重运用激励机制调动学生学习的用心性。

11、她在教室后墙设立了一个荣誉版专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,爱心数量最多者为本周组长,一学期评,在每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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