导读 关于3的倍数的特征评课表，3的倍数的特征评课这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、本
关于3的倍数的特征评课表，3的倍数的特征评课这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、本节课教师利用百数表和动手操作摆小棒的方法，使学生理解并掌握了3的倍数特征，目标明确，重点突出，方法得当，效果较好。
2、建议：教师评价语言要多样化，小组合作时要注意秩序和效率。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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