学科核心素养的含义是什么（什么是学科的核心素养）

关于学科核心素养的含义是什么，什么是学科的核心素养这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。

2、紧紧围绕立德树人的根本要求，坚持以人为本，遵循学生身心发展规律与教育规律，将科学的理念和方法贯穿研究工作全过程，重视理论支撑和实证依据，确保研究过程严谨规范。

3、充分反映新时期经济社会发展对人才培养的新要求，全面体现先进的教育思想和教育理念，确保研究成果与时俱进、具有前瞻性，核心素养是党的教育方针的具体化，是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。

4、扩展资料：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等素养。

5、具体细化为国家认同等18个基本要点。

6、各素养之间相互联系、互相补充、相互促进，在不同情境中整体发挥作用。

7、为方便实践应用，将素养进一步细化为18个基本要点，并对其主要表现进行了描述。

8、根据这一总体框架，可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。

9、社会参与，重在强调能处理好自我与社会的关系，养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，促进个人价值实现，推动社会发展进步，发展成为有理想信念、敢于担当的人。

10、责任担当，学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。

11、具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。

12、实践创新，学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。

13、具体包括劳动意识、问题解决、技术应用等基本要点。

14、参考资料：百度百科-中国学生发展核心素养。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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