关于小学三年级写猫的作文200字,小学三年级写猫的作文这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、写外形 首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。
2、在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。
3、其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。
4、三是按顺序:先整体-再局部-最后整体。
5、概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。
6、最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。
7、特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。
8、 2、写习性 写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。
9、例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
10、 小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
11、怎样才能使状物文章的写作目的明确呢? 首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。
12、 其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。
13、状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。
14、因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理? 第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。
15、对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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