四个注重内容是什么（四个注重的具体内容）

关于四个注重内容是什么，四个注重的具体内容这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、要学习好语文，首先应该懂得什么是语文。

2、我国著名教学家叶圣陶先生说，“口头为语，书面为文”，这个观点，早已经得到同行们的认同，因为它揭示了语文教学的真谛。

3、所以，我们说，语文其实是学习口头语言和书面语文言的一门功课。

4、怎样才能学好语文呢？长期以来，有一种误解，那就是老师要给学生作详细的讲解，对文章进行条分缕析，从字形、字音、字义，写作背景，段落大意，中心思想到写作特点都要阐述和解剖，以为这样教就可以使学生掌握知识、学会表达。

5、这是一种十分错误的认识。

6、武汉市特级教师、全国著名的语文教改专家洪镇涛认为，语文学习应该象小孩学习语言，运动员学习技能那样，主要靠实践。

7、学习语文主要靠读和写这两种实践，多读，才能增强语感、积累语感。

8、有了语感才能判断文句的正误和优劣，有了语感才能讲出合乎规范的语言，写出合乎规范的文章。

9、多写，才能掌握各种文体的规律，才能掌握各种表达技巧，才能做到妙笔生花。

10、 所以，学习语文，学些分析方法是应该的，但是必须明确，学习语文是学习语言而不是研究语言！ 洪镇涛老师指出，学习语文的根本途径是感受——领悟——积累——运用。

11、我们应该很好地遵循。

12、在这四个环节中，我们应该尤其注意语感的积累，因为语感是一种语文修养，是长期的语言感受和语言运用中养成的一种带有浓厚经验色彩的，比较直接的感悟语言文字的能力。

13、而要培养语感，就要加强语感训练，应该多听、多说、多读、多写。

14、在听说读中，读尤为重要。

15、因此，我们应该多读一些古今中外的名著，对于一些比较典范的文章，应该能够熟读成诵。

16、如果能把二三百篇文章熟读成诵，让它们烂熟于胸，就比较容易做到开口成章，下笔成文。

17、 语文是工具性学科，大家应该引起高度的重视，因为语文水平的高低对其它科目的学习影响很大。

18、学生是学习的主体，同学们应该注意培养自己的自学语文的能力，并且注意把这种能力转移到其他学科的学习上去，这样，各科的学习才会取得显著的效果。

19、 学习语文不仅要在课堂上学，而且要在生活中学、在社会实践中学。

20、所以，我们要建立“大语文”的观念，因为社会中有许多值得学习、借鉴和积累素材，如果拘泥于课堂，势必孤陋寡闻，有碍于语，也不利于文.孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

21、”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

22、 只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。

23、有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

24、 其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。

25、积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。

26、不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。

27、这样才会有所长进，水平才会提高。

28、 而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。

29、古语云：“读书破万卷，下笔如有神。

30、”也就是说只有多读书，才能写出好文章。

31、大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。

32、但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。

33、还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

34、 语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。

35、语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。

36、既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

37、 懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！ 读书有三到：心到，眼到，口到。

38、 2、把语文当成很容易学的学科来学习。

39、 3、用娱乐性的学习方式来学习，使自己吸收得快。

40、（注意：不要娱乐得过头了）。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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