日常行为规范主题班会高中（日常行为规范主题班会）

关于日常行为规范主题班会高中，日常行为规范主题班会这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、“遵守中学生日常行为规范”主题班会【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

2、【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【主持人】 张xx.顾xx【活动过程 】主持人语:张：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.【活动一】顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》.一. 判断：(10)分(1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)(2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。

3、.( ×)(4) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )【活动二】小品张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》表演者：李成【活动三】《比划猜猜猜》顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。

4、比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。

5、】1.小偷小摸；2.轻声缓步；3.拳打脚踢；4.礼让三分；5.追逐喧哗；6.鼓掌。

6、【活动四】歌曲欣赏张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。

7、【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）一、填空题 坐 ， 立 ， 行 ， 读书 ， 写字 姿势要正确。

8、2、乘公共汽车，主动 买票 。

9、给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。

10、3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。

11、4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。

12、5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。

13、6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿 高跟鞋。

14、7、诚实谦虚，有错 就改 。

15、8、按时到校，不 迟到 ，不 早退 ，不 旷课 。

16、二、选择题教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。

17、（A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊2、进老师办公室或居室，要 C 。

18、（A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。

19、3、评“三好生”的条件有 C 。

20、（A） 思想好、学习好、与同学关系好（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉（C）学习好、身体好、思想好4、为了安全，体检要做到 A 。

21、（A）不弄虚作假，不隐瞒病史（B）不隐瞒病史，遵守秩序（C）不隐瞒病史，不大声骂人5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。

22、（A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁6、与同学发生摩擦时 B 。

23、（A） 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方7、上下楼梯，靠 B 走。

24、（A）左 （B）右 （C）中间8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。

25、（A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾【活动小结】本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

26、[主题班会]学习《中学生日常行为规范》八（3）班 热 【字体：小 大】[主题班会]学习《中学生日常行为规范》八（3）班作者：周卫东 文章来源：本站原创 点击数：2798 更新时间：2004-10-12活动主题：学习《中学生日常行为规范》。

27、活动目的：让同学们通过此次主题班会，从自身做起，在行为方面，做一位严于律己的学生。

28、活动时间：2004年9月29日下午第三节班会课。

29、活动地点：八（3）班教室主持人：蒋丽莉 万金娇活动准备：准备两则小品；2、准备创作一首有关常规学习的诗歌；3、准备一首爱国歌曲；4、准备一个找茬故事；5、准备一些关于常规的问答题；6、准备录音机、数码相机；7、挑选好演出人员、主持人，设计好开场白、过渡词等。

30、活动过程：主持人开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。

31、孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。

32、但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人经常违反《中学生日常行为规范》，为改变这种情况，现在，我宣布八（3）班“学习《中学生日常行为规范》”班队活动开始。

33、2、主持人：现在培养好自己的行为习惯，有助于自己将来的发展，不信，请看小品《对比》。

34、表演者：万可人、邓洋、张一鸣。

35、学生表演。

36、主持人：这真是鲜明的对比啊！看完这个小品，我想，每个人心中都会有所触动，谈谈你的看法吧！请学生三~四人谈谈感受。

37、3、主持人：大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。

38、通过以往大家对规范的学习，应该对规范有了比较深刻的理解，那么接下来，我们进入竞赛环节。

39、（竞赛题分必答题和抢答题，答对加分，答错表演一个有关规范学习的小节目）学生回答题目，表演小节目。

40、4、主持人：为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，我们同学陆雅丽还创作了一首诗歌，请万金娇朗诵。

41、万金娇朗诵学习规范诗歌。

42、5、主持人：大家觉得这首诗歌怎样？让同学发表一些意见。

43、下面让同学们再看一则小品《补》6、主持人：下面请同学们做一些简单的纠错题。

44、7、主持人：通过纠错让我们明确了一些遵守常规必须注意的地方，不知道下面同学表演的故事中有哪些是不符合《规范》的呢？学生表演故事。

45、同学找出其中违反《规范》的方面。

46、8、主持人：《规范》要求我们成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民，要求我们千学万学，学做真人，而学做真人第一步就是要热爱我们的祖国，接下来，全班合唱《我的中国心》。

47、9、主持人邀请班主任讲话。

48、班主任就内容和学生表现谈谈自己的看法。

49、10、主持人宣布主题班会就此结束。

50、注意事项：表演要预先演练好，表演者要落落大方；2、全班讨论时要注意声调。

51、祝顺利！。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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