关于子不学非所宜的意思,子不学非所宜这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、小孩子如果不知道学习,是非常不应该的。
2、一、原文:宋代 王应麟《三字经》子不学,非所宜;幼不学,老何为?玉不琢,不成器;人不学,不知义。
3、为人子,方少时;亲师友,习礼仪。
4、香九龄,能温席;孝于亲,所当执。
5、二、译文:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。
6、一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。
7、玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
8、做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
9、东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。
10、这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
11、扩展资料一、创作背景关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不一,大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《三字经》,以课家塾”,即王应麟为了更好的教育本族子弟读书,于是编写了融会经史子集的三字歌诀。
12、二、作品影响《三字经》是中国传统的儿童启蒙读物,知名度极高。
13、古代儿童都是通过背诵《三字经》来识字知理的。
14、《三字经》用简洁通俗的白话讲出了亘古不变的哲理,脍炙人口、广为流传;不受文字限制,用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起,全文用典极多,全篇充满乐观精神。
15、在《三字经》出现之前,蒙学读物都是四个字一句,《三字经》则以三言形式出现,读起来轻松愉快,更符合儿歌特点,明朝赵南星称其“句短而易读,殊便于开蒙”,故此为蒙学第一书。
16、《三字经》在古代被称为“小纲鉴”,可以将零散的知识贯穿起来,使读书积累的百科知识,得以纳入一个清晰知识体系。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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