在土耳其的叙利亚难民家庭以及瑞典和不丹的有婴儿的家庭中进行的几项新研究表明，心理健康状况不佳的母亲的孩子有可能在认知发展方面落后。然而，很小的变化就足以打破这种相关性，让孩子们恢复到正常的发育水平。在所有三个国家/地区，周围有很多人以及可用的社区是帮助儿童的两个最重要的因素。
“如果您将母亲的心理健康状况提高 4%，那么从统计角度来看，孩子的认知发展将获得一整年的进步。换句话说，小措施可以在支持下一代方面产生重大影响，”乌普萨拉大学发展心理学教授兼乌普萨拉儿童和婴儿实验室主任古斯塔夫·格雷德贝克说，该实验室领导了这项研究。
该研究是通过在不丹、土耳其和瑞典的现场访谈和实验研究完成的。在瑞典和不丹，有 9-10 个月大婴儿的 120 个家庭参加了。在土耳其，从叙利亚阿勒颇逃离的 100 个家庭参与了这项研究。他们有 6 到 18 岁的孩子。在瑞典，有小孩的家庭是乌普萨拉儿童和婴儿实验室进行的研究的主要参与者。在不丹，该材料是与不丹护理与公共卫生学院和 Khesar Gyalpo 医科大学合作收集的。在土耳其，这些研究是在乌普萨拉大学和平与冲突研究系的研究人员的帮助下完成的。
这三个国家的家庭的一个共同发现是，无论他们是叙利亚的难民家庭还是瑞典的家庭，他们的一些孩子的认知能力都受到其母亲心理健康的影响。孩子的智力似乎没有受到影响;相反，受到不利影响的是儿童的注意力、社会理解力和决策能力。
母亲周围的个别情况会使情况变得更糟。如果母亲受教育程度低、社会支持低、感到受歧视和社会地位下降，则对孩子的影响更大。然而，社会也可以采取一些明确的举措来改善母亲的状况和福祉，从而减少对孩子的影响：从她的伴侣那里得到支持、拥有一个大家庭或一个庞大的社交网络，以及社会团结起来支持母亲。
“所有文化都有积极的方面。在瑞典，我们有自己的个人主义环境。我们有更多的性别平等，例如，能够分享育儿假可以是一种解脱。与此同时，我们几乎没有亲人和社交场合的自然聚会场所，这在其他国家的团体中要强得多。在不丹，积极的宗教生活有很大帮助。与宗教有着密切的联系，许多人每周参加几次宗教聚会。这为他们提供了与他人定期会面的惯例以及广泛的社会支持。”
需要注意的是，所有描述的相关性都是统计性的，即基于研究不同部分之间的观察。研究人员尚未通过改善处于危险环境中的母亲的心理健康并衡量对儿童发育的影响来研究相关性的因果关系。这将是当前相关性研究之后的下一步。
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