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小学六年级数学差怎样补救(小学六年级数学)

导读 关于小学六年级数学差怎样补救,小学六年级数学这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、

关于小学六年级数学差怎样补救,小学六年级数学这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、一、抓住课堂 理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。

2、平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

3、同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

4、 二、高质量完成作业 所谓高质量是指高正确率和高速度。

5、写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。

6、另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。

7、如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。

8、最重要的是,这是一次挑战自我的机会。

9、成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

10、 三、勤思考,多提问 首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。

11、其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。

12、对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。

13、总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

14、 四、总结比较,理清思绪 (1)知识点的总结比较。

15、每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。

16、对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开 。

17、 (2)题目的总结比较。

18、同学们可以建立自己的题库。

19、我就有两本题集。

20、一本是错题,一本是精题。

21、对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。

22、我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。

23、时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。

24、最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。

25、 五、有选择地做课外练习 课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

26、 学习数学方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。

27、只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。

28、相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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