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幼儿园个人德育工作计划(个人德育工作计划)

导读 关于幼儿园个人德育工作计划,个人德育工作计划这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、

关于幼儿园个人德育工作计划,个人德育工作计划这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、学秋季学校德育工作计划一、指导思想 认真贯彻落实德育工作的精神,以行为习惯养成教育为重点,加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。

2、确立“以德治校”的德育理念,进一步以主题班会、文体活动为有效载体,促进不同层次学生养成良好的思想品德,健康人格和良好的个性心理品质,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,营造学校良好的校风、学风,构建和谐校园。

3、努力开创我校德育工作的新局面。

4、二、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

5、三、工作要点 (一) 加强德育队伍建设。

6、 每月举行1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作。

7、 2、落实班级常规工作,如班会课、 “问题学生”转化等。

8、 ①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。

9、要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录; ②有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。

10、 3、各年级要营造良好教书育人氛围。

11、如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

12、 4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位的德育观。

13、通过评比考核评估制度,构建学校--班主任--班长--学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀学生”。

14、 5、及时彰先励后,拟在11月、6月初召开德育工作经验交流会。

15、 6、深入进行德育科研探索,鼓励班主任积极撰写德育论文,要求每学期班主任至少交德育论文一篇以上。

16、(二)加强学生养成教育和法制安全教育。

17、 落实《小学生日常行为规范》,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

18、 2、继续深化月教育主题活动。

19、本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

20、 3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,提高学生网络道德自律意识。

21、 4、充分发挥少先大队作用。

22、吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

23、 5、抓好宣传阵地建设。

24、本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

25、 6、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强校园环境卫生管理。

26、(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

27、 落实家访工作,办好家长学校。

28、全学年组织1-2次较大影响的家长会,每学期班主任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%,切实做好课外访万家工作。

29、学校拟定11月、5月各召开一次学困家长座谈会和学困生转化工作探讨会。

30、 2、加强警校共建文明活动。

31、本学期联合镇派出所落实“交通安全学校”与“学校预防教育”各项工作,并拟定9月、3月各组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

32、 3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

33、(四)注重学生心理健康健康教育 本学期将发挥好有专业心理咨询教师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。

34、同时要加强家长的心理健康教育指导四、分月教育主题活动: 9月、3月份:守纪律,尊师长。

35、 10月、4月份:讲文明,树新风。

36、 11月、5月份:勤锻炼,爱读书。

37、 12月、6月份:守诚信,敬父母。

38、 1月、7月份:惜光阴,勤学习。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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