关于全面质量管理基础知识培训心得，全面质量管理基础知识这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、转载以下资料供参考 全面质量管理是指企业中所有部门，所有组织，所有人员都以产品质量为核心，把专业技术，管理技术，数理统计技术集合在一起，建立起一套科学严密高效的质量保证体系，控制生产过程中影响质量的因素，以优质的工作最经济的办法提供满足用户需要的产品的全部活动。
2、 全面质量管理意义 *提高产品质量 *改善产品设计 *加速生产流程 *鼓舞员工的士气和增强质量意识 *改进产品售后服务 *提高市场的接受程度 *降低经营质量成本 *减少经营亏损 *降低现场维修成本 *减少责任事故 全面质量管理意义 *提高产品质量 *改善产品设计 *加速生产流程 *鼓舞员工的士气和增强质量意识 *改进产品售后服务 *提高市场的接受程度 *降低经营质量成本 *减少经营亏损 *降低现场维修成本 *减少责任事故 全面质量管理基本观点 为用户服务的观点 在企业内部，凡接收上道工序的产品进行再生产的下道工序，就是上道工序的用户，“为用户服务”和“下道工序就是用户”是全面质量管理的一个基本观点。
3、通过每道工序的质量控制，达到提高最终产品质量的目的。
4、 全面管理的观点 所谓全面管理，就是进行全过程的管理、全企业的管理和全员的管理。
5、 1.全过程的管理 全面质量管理要求对产品生产过程进行全面控制。
6、 2.全企业管理 全企业管理的一个重要特点，是强调质量管理工作不局限于质量管理部门，要求企业所属各单位、各部门都要参与质量管理工作，共同对产品质量负责。
7、 3.全员管理 全面质量管理要求把质量控制工作落实到每一名员工，让每一名员工都关心产品质量。
8、 以预防为主的观点 以预防为主，就是对产品质量进行事前控制，把事故消灭在发生之前，使每一道工序都处于控制状态。
9、 用数据说话的观点 科学的质量管理，必须依据正确的数据资料进行加工、分析和处理找出规律，再结合专业技术和实际情况，对存在问题作出正确判断并采取正确措施。
10、 质量控制的四个阶段 质量控制一般分为四个阶段： 第一个阶段称为计划阶段，又叫P阶段（Plan） 这个阶段的主要内容是通过市场调查、用户访问、国家计划指示等，摸清用户对产品质量的要求，确定质量政策、质量目标和质量计划等。
11、 第二个阶段为执行阶段，又称D阶段（Do） 这个阶段是实施P阶段所规定的内容，如根据质量标准进行产品设计、试制、试验、其中包括计划执行前的人员培训。
12、 第三个阶段为检查阶段，又称C阶段（Check）。
13、 这个阶段主要是在计划执行过程中或执行之后，检查执行情况，是否符合计划的预期结果。
14、 最后一个阶段为处理阶段，又称A阶段（Action）。
15、 主要是根据检查结果，采取相应的措施。
16、 “每一环都要求品质：学习、思考、分析、评估、改进。
17、产品可靠：及时完成、品质优良划一。
18、更顺畅的沟通管道：倾听、询问、勇于发言。
19、” ——本田汽车的企业愿景宣言。
20、 PDCA是一种在实践中发现问题并解决问题的方法。
21、 有计划中有变化，在这种情况下PDCA方法很能体现出成果，但面对变化多的情况，往往越往后对变化的处理能力越弱。
22、 2、计划中无变化，计划被完美的执行了，下一步怎么办？制定更高的计划目标？还是继续按原来的计划进行？。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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