孙丽丽老师（孙丽丽）

关于孙丽丽老师，孙丽丽这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、27．第1段表现出小的时候"我们"的什么特点？（用一两个词语概括）答：_天真、充满幻想、好奇等。

2、     28．"那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长②出截来。

3、"结合句意，分别说说加点的两个"长"的含义。

4、 答：长①：生长；    长②：长短的长；高。

5、   29．"天天往园地里跑"和"高兴地大呼小叫"分别表现了"我们"怎样的心情？答："天天往园地里跑"表现了"我们"盼望种子快快发芽的急切心情。

6、"高兴地大呼小叫"表现了"我们"看到新苗破土而出的兴奋心情。

7、     30．通向太阳的路是一条怎样的路？试着用下面的表述形式概括。

8、  答：通往太阳的路，是一条_陡峭的路；通往太阳的路，是一条漫长的路。

9、     31．"正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是树木的，才能长成材料。

10、"这句话中蕴含着深刻的哲理，用 用一两个句子谈谈你的理解  答：只有不断努力，才能做出应有贡献。

11、   32．这篇文章用奶奶的话作结，有什么作用？  答：点明中心（或：揭示主旨；点明写作目的；深化主题，等等）。

12、其实答案就是在文中小的时候，我们最猜不透的是太阳。

13、那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。

14、那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。

15、“奶奶，太阳是住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧。

16、”“去太阳上有路吗？”“当然有的。

17、”“啊，那怎么个走呀？”奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。

18、”奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。

19、到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。

20、我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。

21、从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪嘴的猫儿。

22、10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。

23、我们高兴地大呼小叫。

24、奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。

25、有趣极了，那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长②出截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。

26、可是，太阳路的事，却没有一点迹象。

27、我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？”这却使我们莫名其妙了。

28、“傻孩子！”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！奶奶问我们：“这路怎么样呢？”妹妹说：“这路太陡了。

29、”弟弟说：“这路太长了。

30、”我说：“这路没有谁能走到头的。

31、”奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。

32、世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。

33、但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。

34、”我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。

35、“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。

36、你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。

37、”6．第1段表现出小的时候“我们”的什么特点？（用一两个词语概括）（2分）答：7．“那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长②出截来。

38、”结合句意，分别说说加点的两个“长”的含义。

39、（3分）长①： 长②： 8．“天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情？（3分）答：9．通向太阳的路是一条怎样的路？试着用下面的表述形式概括。

40、（2分）答：通往太阳的路，是一条____________________________________________；通往太阳的路，是一条____________________________________________。

41、10．“正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。

42、”这句话中蕴含着深刻的哲理，用一两个句子谈谈你的理解。

43、（3分）答：11．这篇文章用奶奶的话作结，有什么作用？（3分）答：参考答案1．天真、充满幻想、好奇等。

44、（答对1个即可给分）2．长①：生长；长②：长短…历年中考散文阅读训练100则答案…意，句子通顺即可给分）5．示例：只有不断努力，才能做出应有贡献。

45、6．点明中心（或：揭示主旨；点明写作目的；深化主题，等等）。

46、《一窗暖阳》阅读答案；27．第1段表现出小的时候"我们&qu；28．"那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一；答：长①：生长；；长②：长短的长；高；29．"天天往园地里跑"和&；答："天天往园地里跑"表现了；30．通向太阳的路是一条怎样的路？试着用下面的表；答：通往太阳的路，是一条_陡峭的路；通往太阳的路通往太阳的路，是一条_陡峭的路；通往太阳的路。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

标签：