关于请讲普通话手抄报内容100个字,请讲普通话手抄报内容这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、1) 树立语言规范意识,提高民族文化素质 2) 实现顺畅交流,构建和谐社会 3) 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁 4) 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情 5) 说好普通话,方便你我他 6) 普通话----让生活更精彩,让社会更温馨 7) 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩 8) 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情 9) 心相印,语相通,共奔小康乐融融 10) 实现顺畅交流,构建和谐社会 11) 普通话,使你我靠得更近 12) 说好普通话,朋友遍天下 13) 面向现代化,推广普通话 14) 普通话——时代的需求,时尚的追求 15) 普通话——让生活更精彩,让社会更温馨 关于说普通话的手抄报内容2 如何使声音更饱满、宏亮 感觉说话费劲,声音传不远,大致有两个原因:其一是没有充分利用共鸣器官;其二是气息不稳。
2、 我们所发出的声响都是依靠两片声带震动而成,本质上没有多大的差别,但是震动经过了咽、喉、口腔、鼻腔、胸腔等人体自然的空间后被逐渐修饰、放大,形成自己的风格,最终传达到听众的耳朵里。
3、在我们说悄悄话(用气声)的时候,声带并没有震动,仅仅依靠气息的摩擦,再怎样用力,也不会有任何声响,因为没有震动,也就没有共鸣!反之,要追求声音洪亮,一味依靠声带的强烈震动,只能造成声带充血,声音嘶哑。
4、唯一的解决办法就是充分利用共鸣腔,让震动在口腔、鼻腔甚至胸腔得到共鸣,放大,自己的声音才会饱满,圆润,高扬。
5、 几个小技巧: 体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡一样轻轻地发声。
6、或者低低的哼唱,体会胸腔的震动; 2、降低喉头的位置:(同上);喉部放松、放松、再放松 3、打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的`位置,看看是否打开了。
7、然后发出一些元音,如“a”,感觉感觉自己声音的变化; 4、提颧肌:微笑着说话,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了。
8、 5、挺软腭:打一个哈欠,顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。
9、 以上技巧其实就是打开口腔的几大要点,以后在大声说话的时候,注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。
10、但是,切记,一定要“放松自己”,不要矫枉过正,更不要只去注意发音的形式,而把你说话的内容给忘了,这就本末倒置了。
11、 气息的问题 发音靠震动,震动靠气息,所以要使声音洪亮,中气十足,就要有饱满的气息。
12、呼吸要深入、持久,要随时保持一定的呼吸压力。
13、平时可以多做一些深吸缓呼的练习,最好在练习说话的时候先站起来,容易寻找到呼吸状态,要坐的话,也要坐直,上身微微前倾。
14、 运用气息的时候,千万不要“泄气”,要在上述的呼吸压力中缓缓的释放,并且要善于运用嘴唇把气拢住。
15、这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。
16、 声音的线路问题。
17、 我们的发音,有一个不易察觉的线路,比如打呼哨,声音很响亮,道理就在于气息畅通,声音集中,通行无阻。
18、说话也是这样,要尽量让自己的气息贯通,让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。
19、这样才能使声音集中而明亮。
20、 如何区分平舌音和翘舌音 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。
21、 若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
22、 具体的区分方法是: 第一,利用普通话声韵配合关系来区分。
23、普通话声韵配合规律显示: (1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等; (2)以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音。
24、 (3)以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch; (4)以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s; (5)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。
25、 第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。
26、这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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