物理八年级上册知识点总结归纳（物理八年级上册知识点总结）

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1、人教版物理八年级上册知识点总结初二上物理知识点总结第一部分 声现象1. 声音的发生：声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。

2、但并不是所有的振动都会发出声音。

3、2. 声的传播：声的传播需要介质，声在不同介质中的传播速度不同。

4、（V固＞V液＞V气） 真空不能传声。

5、3. 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声（1） 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

6、（2） 低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。

7、（3） 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远（声纳系统）4. 音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。

8、5. 响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关6. 音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色7. 噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。

9、从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

10、8. 声音等级的划分用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。

11、9. 噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱10．声的利用：（1）利用声音传递信息（如B超、声纳、雷达等） （2）利用声音传递能量（洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等）第二部分 光现象及透镜应用（一）光的反射光源：能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的。

12、大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”8、理解：反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零9、两种反射现象（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（2） 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律10、 在光的反射中光路可逆1 平面镜对光的作用：（1）成像 （2）改变光的传播方向12、 平面镜成像的特点（1）成的像是正立的虚像 （2）像和物的大小相等 （3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形13、 实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。

13、虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

14、14、 平面镜的应用（1）水中的倒影 （2）平面镜成像 （3）潜望镜（二）光的折射光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。

15、注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射2、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。

16、理解：折射规律分三点：（1）三线一面 （2）两线分居（3）两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角3、 在光的折射中光路是可逆的4、 透镜及分类透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。

17、分类：凸透镜：边缘薄，中央厚 凹透镜：边缘厚，中央薄5、 主光轴，光心、焦点、焦距主光轴：通过两个球心的直线光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。

18、（透镜中心可认为是光心）焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示。

19、虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。

20、 焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。

21、每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

22、 6、凸透镜：对光起会聚作用； 凹透镜：对光起发散作用7、 凸透镜成像规律①虚像物体同侧；实像物体异侧；②物远实像小而近，物近实像大而远；③离焦点越近，所成的像越大。

23、物 距（u） 成像大小 像的虚实 像物位置 像 距（v） 应 用u > 2f 缩小 实像 透镜两侧 f < v <2f 照相机u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f f < u <2f 放大 实像 透镜两侧 v > 2f 幻灯机u = f 不 成 像u < f 放大 虚像 透镜同侧 v > u 放大镜 8、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。

24、9、照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。

25、第三部分 物态变化1 温度：物体的冷热程度叫温度2摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。

26、3温度计（1） 原理：液体的热胀冷缩的性质制成的（2） 构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体（3） 使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值4.使用温度计做到以下三点① 温度计与待测物体充分接触② 待示数稳定后再读数③ 读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触5.体温计构造：玻璃泡上方有缩口 量程：35—42℃ 分度值：0.1℃ 用法：离开人体读数6.熔化和凝固物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热7.熔点和凝固点（1） 固体分晶体和非晶体两类（2） 熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点（3） 凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点同一种物质的凝固点跟它的熔点相同8.物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热9.蒸发现象（1） 定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象（2） 影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢10. 沸腾现象（1） 定义：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象（2） 液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量11. 升华和凝华现象（1） 物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华（2） 日常生活中的升华和凝华现象（冰冻的湿衣服变干，冬天看到霜、雪、冰花）12. 升华吸热，凝华放热第四部分 电路与电流【知识结构】一、 电路的组成：1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

27、2．各部分元件的作用：（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路二、电路的状态：通路、开路、短路1．定义：（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

28、2．正确理解通路、开路和短路三、电路的基本连接方式：串联电路、并联电路四、电路图（统一符号、横平竖直、简洁美观）五、电工材料：导体、绝缘体1． 导体（1） 定义：容易导电的物体；（2）导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；2． 绝缘体（1）定义：不容易导电的物体；（2）原因：缺少自由移动的电荷六、电流的形成1．电流是电荷定向移动形成的。

29、元电荷：e=1.6×10—19C2．形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。

30、金属导体中是自由电子。

31、七、电流的方向1．规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向；2．电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反；3．在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

32、八、电流的测量1．单位及其换算：主单位安（A），常用单位毫安（mA）、微安（μA）2．测量工具及其使用方法：（1）电流表；（2）量程；（3）分度值（4）电流表的使用规则。

33、九、电流的规律：（1）串联电路：电流处处相等（I=I1=I2）;（2）并联电路：干路电流等于各支路电流之和（I=I1+I2）【方法提示】1．电流表的使用可总结为（一查两确认，两要两不要）（1）一查：检查指针是否指在零刻度线上；（2）两确认：①确认所选量程；确认每个大格和每个小格表示的电流值（分度值）。

34、②两要：一要让电流表串联在被测电路中；二要让电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；③两不要：一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。

35、在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。

36、2．根据串并联电路的特点求解有关问题的电路（1）分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联；（2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流；（3）根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条件，求出待求的电流。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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