关于一年级孩子教育经验，一年级的孩子如何教育这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、要想教好一年级的孩子，必须做到以下几点：一、了解学生的健康状况建议中很注重对学生的身体状况的了解。
2、苏霍姆林斯基说：“不了解学生的健康状况，就不可能有正确的教育。
3、”对于这一点，就我所看到的是许多人都忽视了...二、多与家长沟通交流苏老在建议中提到：家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。
4、儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
5、从中我们不难发现家庭教育的重要性，然而在实际生活中因为不同的教育背景、智力水平、教育方式等，各个儿童的家教效果也不一样，我们听到最多的就是，“老师，我把孩子交给你了，你把他怎么着都行，要打要骂都可以，我们相信你。
6、”好像教育已经成了教师一个人的责任，家长只负责把孩子喂养大一样......三、培养良好的学习习惯一年级学生刚进入小学学习，他们已习惯了三年的幼儿园生活，玩玩乐乐、跳跳蹦蹦，因此，对于他们来说，养成良好的学习习惯就显得尤为重要。
7、那么，如何引导孩子们向良好的学习习惯过渡呢？我主要做了以下几方面的尝试： 培养学生课前准备的习惯。
8、2、 培养学生认真倾听的习惯。
9、3、培养学生认真作业的习惯一年级学生尚未养成认真作业的习惯，而这一习惯对于学生以后的发展是必不可少的。
10、首先要培养学生认真写字的习惯，如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等，我注重给学生做好榜样和示范，在学生做作业前，我都会先让学生说说做作业时我们要注意什么，并在黑板上把0-10的数字认真写一遍，让学生看看老师是怎样写的，并要求学生也像老师一样认真写。
11、对于写得好的作业，教师及时表扬，对于写得不好的作业，要求学生重写。
12、通过两个多月的训练，多数学生也渐渐养成了认真作业的好习惯。
13、一年级学生的教育在整个小学阶段来说是处于一个非常重要的位置上，在从幼儿园踏入小学正规学习的过渡阶段，作为教师，只有充分了解每一个孩子，我们才能做到胸中有数，才能对他们实施科学的、合理的、有针对性的教育。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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