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心理学发展史ppt(心理学发展史)

导读 关于心理学发展史ppt,心理学发展史这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、德国著名心理

关于心理学发展史ppt,心理学发展史这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、德国著名心理学家艾宾浩斯(***.ebbing***aus,1850-1909)曾这样概括地描述心理学的发展历程:“心理学有一个漫长的过去,但只有短暂的历史。

2、”(1885)作为一门科学的科学史,心理学的历史却十分短暂。

3、19世纪中叶以后,自然科学的迅猛发展为心理学成为独立的科学创造了条件,尤其是德国感官神经生理学的发展,为心理学成为独立的科学起了较为直接的促进作用。

4、到1874年《生理心理学原理》的出现,从此,心理学才从哲学中分化出来,成为一门独立的科学,开始了蓬勃发展的历程。

5、科学心理学的发展19世纪生理学和物理学的发展,为科学心理学的诞生准备了必要条件。

6、德国感官生理学家韦伯(1795—1878)首先确立了感觉的差别阈限定律。

7、稍后,费希纳(1801-1887)发展了韦伯的研究,运用心理物理法确定了外界物理刺激和心理现象之间的函数关系。

8、他们的研究方法成为科学心理学研究的楷模。

9、心理学从哲学中真正分离出来而成为一门独立的科学,主要由德国生理心理学家冯特(1832—1920)完成。

10、1879年,冯特在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室,用实验的手段来研究心理现象,这被公认为是心理科学独立的标志。

11、冯特反对用哲学思辨的方式探讨心理现象,坚持用观察、实验以及数理统计等自然科学的方法去揭示心理过程的规律,因而取得了丰硕的研究成果,并培养了一批来自世界各地的学生。

12、冯特一生的著作很多,其中《生理心理学原理》一书被誉为“心理学独立的宣言书”,是心理学史上第一部有系统体系的心理学专著。

13、冯特是科学心理学的奠基人,也是心理学史上第一位专业心理学家。

14、现代心理学的发展正如我国著名心理专家郝滨先生所言:“二百年前的人类尚未拥有科学心理学这一探索内在世界的途径,但是人类探知精神世界的旅程却早已扬帆起航!二百年后的人类将以何种形式继续这个旅途尚未可知,但是我无比的坚信,只要我们存在一天,这个脚步就绝不会停止”。

15、科学心理学的发展经历一百多年的时间。

16、在发展的过程中,一方面,人们对心理学的研究对象与理论体系进行了数十年的争鸣,形成了各种不同的理论流派,最终在20世纪50年代达成基本的共识,使心理学不断走向繁荣。

17、国内心理学和催眠学研究工作者曹剑韩提出大脑运作理论,为心理展现逻辑带来较好的理论模式。

18、另一方面,随着心理学研究的深入和拓展,心理学自身不断分化,衍生出了众多的心理学分支学科,使心理学的地位越来越重要。

19、扩展资料:起源心理学一词来源于希腊文,意思是关于灵魂的科学。

20、灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思,因为古代人们认为生命依赖于呼吸,呼吸停止,生命就完结了。

21、随着科学的发展,心理学的对象由灵魂改为心灵。

22、研究对象动态性维度心理过程(mental process)指一个人心理现象的动态过程。

23、包括认识过程、情感过程和意志过程,反映正常个体心理现象的共同性一面。

24、认识过程即认知过程,是个体在实践活动中对认知信息的接受、编码、贮存、提取和适用的心理过程。

25、它主要包括感知觉、思维、记忆等。

26、情感过程是个体在实践活动中对事物的态度的体验。

27、意志过程是个体自觉地确定目标,并根据目的调节支配自身的行动,克服困难,以实现预定目标的心理过程。

28、以上三种过程不是彼此孤立的,而是相互联系、相互作用构成个体有机统一的心理过程的三个不同方面。

29、2、个性心理(individual mind)是一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总合。

30、包括个性倾向、个性特征和个性调控等方面,反映人的心理现象的个别性一面。

31、个性倾向是推动人进行活动的动力系统。

32、它反映了人对周围世界的趋向和追求。

33、它主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观和世界观等。

34、个性特征是个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。

35、它主要包括气质、性格和能力。

36、意识意识(consciousness)是指现时正被个人觉知到的心理现象。

37、例如,我们在进行记忆活动时,能觉知记忆活动的目的、记忆的对象、采用的记忆方法、达到的记忆效果,甚至能觉知自己的记忆特点、改变记忆策略等,这样的记忆活动处于意识状态。

38、从意识对象上可以把其分为:客体意识,指个人对于周围世界的意识。

39、自我意识,指个人对自己以及自己和周围关系的意识。

40、在记忆心理学中,前者为记忆现象,后者为元记忆(matememory)现象。

41、2、无意识(unconsciousness)是指现时未被个人觉知到的心理现象。

42、以记忆为例,有时我们并没有某方面内容的记忆目的,也没有想着要记住它,却在不知不觉中记住了,甚至还很牢固。

43、有时自己也不知道从哪里获得的以及是否有某方面的记忆。

44、在记忆心理学中,前者是无意识记忆,后者是内隐记忆。

45、参考资料:百度百科-心理学。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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