教育测量与评价的形成和发展（新中国外交的形成与发展）

关于教育测量与评价的形成和发展，新中国外交的形成与发展这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、中华人民共和国自1949年10月1日成立以来，根据国际形势的变化，在不同的历史时期制定了不同的外交战略。

2、从时间划分上说，大体可以分为四种不同的外交战略。

3、一是建国初期（1949年到1950年代末）的“一边倒”战略；二是20世纪60年代的“两条线”战略；三是20世纪70年代的“一条线”战略；四是20世纪70年代末改革开放以来的“全方位”战略。

4、考察新中国外交战略的历史变革，对于我们正确理解中国的外交工作，适时调整与完善外交战略，以最大限度地维护国家利益都有积极的理论与现实意义。

5、一-建国初期的“一边倒”外交战略二、六十年代的“两条线”外交战略三、七十年代的“一条线”外交战略四、改革开放时期的“全方位”外交战略目前，我们已同世界上绝大多数国家建交，同220多个国家和地区开展了多方面的交流与合作关系。

6、我们全国上下正在致力于紧紧抓住21世纪头20年的重要战略机遇期，努力建设与美国的建设性稳定关系，建立与俄罗斯的平等信任的战略协作伙伴关系，同日本建立致力于和平与发展的友好合作伙伴关系，同欧盟建立长期稳定的建设性伙伴关系，同东盟国家建立睦邻互信的伙伴关系，从而全方位地改善了我国同世界各国与地区的政治、经济与文化等全方位的关系。

7、相信只要继续坚持“全方位”外交战略不动摇，我国一定能保持与开拓出一个较好的和平国际环境，全面推动我国现代化建设的宏伟目标的加速实现，实现中华民族的伟大复兴。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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