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疫情所见所闻所感作文(学校所见所闻作文)

导读 关于疫情所见所闻所感作文,学校所见所闻作文这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、发

关于疫情所见所闻所感作文,学校所见所闻作文这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、发生在校园里的一件事  开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。

2、  发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

3、  崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。

4、拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。

5、再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。

6、  忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。

7、  “快发呀!怎么不发了?”全班同学急迫地叫着。

8、  “为什么不发了!”又一次紧急呼喊。

9、  全班同学都用诧异的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”这时,同学们大声喊道:“我不拿!我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。

10、何老师这时又高兴又有点为难了。

11、何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。

12、”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。

13、我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因  为我们这样也是为他人着想。

14、  “我们”、“他们”同在一个大家庭学习。

15、助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。

16、发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。

17、同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。

18、他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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