小学数学教案设计大赛优秀作品（小学数学教案）

关于小学数学教案设计大赛优秀作品，小学数学教案这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、四年级数学上学期教学计划在这新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程，把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。

2、开展合作学习，全面提高学生综合能力。

3、为此，我将认真抓好以下几方面工作：一、学生学习情况分析本班学生有 人，学生基础较扎实，思想品德较好，学习能力较强，学习习惯较好，但也存在不平衡性，有些学生学习不用心，懒惰，有不做作业坏习惯，所以在教学中要注重发挥本班的优势，充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生自觉地有效地探索知识，寻求规律，不断培养学生的能力，发展智力。

4、适当开展数学课外活动，以拓宽知识面，提高思维能力，不断增强学生素质。

5、二、全册教材分析这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

6、大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。

7、在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。

8、在小学阶段，本学期结束后，有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。

9、本册这些知识的学习，一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流，掌握较大数范围内的计算技能，进一步发展数感；另一方面通过十进制计数法的学习，对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。

10、因此，这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。

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