关于冰心的忆读书是什么题材,冰心 忆读书 的写作背景这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。
2、通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教。
3、如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。
4、而冰心先生这篇文章却另辟蹊径。
5、首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈活,一下子抓住了学生的心。
6、在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。
7、娓娓道来之语,如心底之泉水,缀缓流进了学生的心中,让他终身难忘。
8、 文章的脉络 明确:一、(1)总说。
9、 二、(2-11)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”。
10、 三、(12--13)侧重谈“读好书”。
11、 四、(14--15)概括全文主要内容:“读书好,多读书,读好面通 书”。
12、 全文的写作的重点内容是?说出原因。
13、 明确:读书好。
14、 (1)书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种感情,让人获得多种美的享受。
15、 (2)读书能扩大知识面。
16、 (3)读书对写作有很大的帮助。
17、 (4)读书有助于提高人的品德修养。
18、 2、作者认为怎样的书才算是好书? 明确:作者认为能感染人,陶冶人,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于写作的书,才能算是好书。
19、这样的书,首先必须人物个性鲜明,故事情节感人。
20、具体地说就是古代小说要精彩而不烦琐,引人入胜而非索然无味;现代文艺作品须充满真情实感而又质朴浅显。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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