铁道机车专业干什么的最好（铁道机车专业干什么的）

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1、驾驶、维修、保养铁道机车车辆专业（电力机车方向）人才培养方案铁道机车车辆专业旨在培养具有铁路机车运用与维修方面的扎实理论并具有一定实践技能的应用型人才。

2、根据学院下发的《关于制定教学计划的原则性意见》的精神，结合本专业的特点，制定本计划。

3、   一、就业方向与职业岗位分析    （一）就业方向   本专业毕业生可在国有铁路、地方铁路、城市地铁及轻轨、具有专用铁路的大型企业的电力机车运用、检修、技术管理和行政管理等部门从事以下工作：   电力机车运用工作；   2、电力机车维修和养护工作；   3、机务系统的技术管理工作；   4、机务系统的行政管理工作。

4、   （二）职业岗位分析   表1 铁道机车车辆专业职业岗位群   职 业 岗 位 主 要 工 作 内 容 机车运用 机车乘务  机车驾驶、机车检查和机车维护等工作 机车养护 机车检查、机车维护和保养等工作 机车检修 机车检查  对机车发生的故障进行诊断、分析 机车维修  对机车损坏的部件进行维修及对机车进行各种级别维修 管理工作 技术管理 机务系统技术方面的管理工作  行政管理 机务系统行政方面的管理工作  二、培养目标与基本规格   （一）培养目标   本专业为铁路机务系统培养德、智、体全面发展的，能从事电力机车检修、运用、维护、测试、实验及机务管理工作的，具有一定理论水平的，掌握新技术的高等技术应用型专门人才。

5、   （二）基本规格   德育规格。

6、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，具有正确的人生观、 世界观和价值观。

7、有良好的职业道德，诚信、敬业，有较强的事业心。

8、有法制观念，具有健康的思想行为、良好的社会公德，受到初步的国防教育和军事训练。

9、   2、文化规格。

10、具备高职学生所必须的分析计算能力、信息收集与处理能力、自学能力以及一定的外语能力（主要是本专业外文资料阅读能力），掌握必须的基本知识和基本理论。

11、   3、专业规格。

12、掌握高速重载电力机车的原理、构造、性能及交流传动的基础理论和最新技术，具备机车运用、保养和维修的能力，并能够应用先进技术对机车进行故障分析和诊断。

13、具备一定的现代化企业管理能力。

14、具有继续学习及适应职业变化的能力，具有改革创新精神。

15、   4、身体和心理规格。

16、掌握体育运动和科学锻炼身体的方法和技能，培养良好的生活习惯，长期坚持锻炼身体，达到国家规定高职生锻炼标准。

17、有良好的心理素质和身体素质，积极进取，以适应今后本专业所赋予的工作任务。

18、   三、招生对象与修业年限   （一）招生对象：普通高中和中等职业学校毕业生。

19、   （二）修业年限：全日制三年。

20、   四、能力分解、实践技能项目及要求   实践技能项目及要求   表2 铁道机车车辆专业实践技能项目及要求   技能   序号 技能名称 技能必须的知识结构 项 目 及 要 求 A项 B项 C项 D项 1 计算机操作能力 计算机基础   常用软件 熟悉操作系统，具有独立操作计算机的能力 具有熟练的汉字和数字输入能力 具有处理简单故障的能力 具有熟练使用打印机、传真机的能力 2 机车检查   能力 机车检查综合技能 具有快速准确的检查能力 具有快速制动试验能力 具有快速准确检查电器能力 熟练掌握机车各种部件的功能 3 机车维修   能力 柴油机维修   制动系统   维修 掌握柴油机的结构 具有熟练拆装、维修柴油机能力 掌握制动系统的结构 具有熟练拆装、维修制动系统的能力 4 机车运用   能力 机车运用综合技能 熟悉机车操纵方法 熟悉机车运用规章 机车运用前的给油检查技能 简单维修技能  五、专业主干课程设置   电工电子技术   本课程主要讲授直流电路、交流电路、变压器、电动机及控制、安全用电、交流放大电路，运算集成电路、逻辑门电路、数字电路、数模转换等一些电学的基本知识，为后续专业课程打下基础。

21、   2、机械设计基础   本课程重点讲授四连杆机构、凸轮机构、齿轮传动、链传动、联轴结、运动副、自由度、机床的传动链的分析及工作原理等内容。

22、通过学习，掌握机械原理的基本知识。

23、   3、电力机车电机   主要学习普通交、直流电机的结构、原理、特性、起动、调速、制动、绕组及绕组烧损原因的分析方法，变压器基础知识；机车牵引电动机、牵引变压器、异步劈相机、平波电抗器、交流异步电动机、交流互感器的工作原理、特性、技术参数及在电力机车上的应用；机车电机一般故障的判断、分析、处理方法；三相交流异步牵引电动机的牵引特性、调速方法。

24、使学生掌握机车电机的基本知识、基本理论，具有独立完成一般电机检修、常见故障处理的基本技能。

25、   4、电力机车电器   主要学习电器的基本理论，机车受电弓、主断路器、调压开关、司机控制器、两位置转换开关等型号、结构、工作原理、技术参数及在机车上的作用，接触器、继电器、传感器的型号、结构、使用与维护保养知识，机车主要电器部件的维护、试验方法与故障处理，机车运行中主要电气设备故障的应急处理方法。

26、使学生掌握牵引电器的基本理论知识，具有独立完成机车主型电器的检修及处理一般故障的基本技能。

27、   5、电力机车电子技术   内容包括变流技术基础知识、机车电子电路两部分。

28、主要学习晶闸管器件原理、参数，单、三相整流电路，无源、有源逆变电路原理、参数计算；机车电子电路的原理及常见故障的分析处理方法。

29、使学生掌握机车电子电路原理，具有分析整流、逆变电路的能力、对机车电子电路常见故障处理的能力。

30、   6、电力机车控制   主要学习电力机车控制的基本理论，主型电力机车的工作原理、工作特性、技术参数。

31、电力机车电气线路的结构、电路原理图、主要配线图；车载微机控制基本知识；电力机车高、低试验程序，常见电路故障分析、判断及处理方法。

32、使学生掌握电力机车控制基本理论知识，熟悉机车电路图，会分析处理电路的一般故障。

33、   7、电力机车机械部分   主要学习电力机车的总体布置原则及要求，主型电力机车总体布置结构；车体、转向架结构及在静、动状态下的受力分析，转向架的走行性能；电力机车走行部件的拆装、吊运、检修；电力机车机械部分一般零部件的修复方法及机械装置作用不良的消除方法；走行部装配尺寸的测量、调整及质量鉴定知识；使学生掌握电力机车机械部分基础知识，具有机械部分主要零部件的维护保养技能。

34、   8、 电力机车制动机   主要学习电力机车制动机的风源系统、管路系统、制动装置的结构、工作原理、工作状态、检修、日常维护与保养，制动机试验台的构造、工作原理、试验操作程序及制动机主要部件在试验台上的试验步骤与调整方法，制动机常见故障分析、判断与处理方法，车辆制动机的组成及工作原理以及制动专业计算知识。

35、使学生掌握电力机车制动机的组成、工作原理、使用方法，具有电力机车制动机主要部件的检修、试验及一般故障的分析、处理能力。

36、   9、 电力机车运用与规章   主要学习列车牵引基础知识，机车运用组织管理，电力机车乘务员一次作业标准化过程，机车检查、运用、维护与保养，机车三项设备工作原理、使用方法，乘务员自检自修范围，故障应急处理办法及“铁路技术管理规程”等有关内容。

37、使学生具有协助司机操纵机车运行、独立完成机车机械部检查及机车一般故障的分析、处理等基本技能。

38、   10、电力机车检修基础   主要学习电力机车段修规程、检修主要设备、机车损伤机理、零件修复方法和修理工艺等机车检修基础知识，使学生了解电力机车的修理制度和零件修理的基本方法。

39、   1电力机车故障处理 (45学时)(3年制电力机车驾驶专门化)   主要学习电力机车主要零部件的损伤机理、电气线路故障的查找方法，运用机车高、低压试验与制动机性能试验方法，机车走行部检查路径与步法，机车常见故障处理。

40、使学生具有电力机车高、低压试验能力，机车走行部检查能力，能协助司机快速排除机车一般电气故障。

41、   12、机械制图及AutoCAD   该课程重点讲授AutoCAD 2006绘图的基本方法和操作技巧。

42、主要讲述AutoCAD 2006的基本知识及基本操作、样板文件的创建方法及步骤、二维图形的绘制及编辑方法与步骤、零件轴测图的绘制方法和技巧、二维装配图的绘制方法及步骤、三维曲面和三维实体的制作方法和制作技巧以及机械图形的输出操作。

43、同时学习工程制图的基本方法。

44、   14、专业英语   该课程重点讲授铁道机车方向的专业英语，以国外铁道机车的科研论文、最新进展等资料使学生掌握大量机车专业词汇，进而可以阅读机车方面的英语资料。

45、   15、企业管理   该课程重点讲授企业管理的技巧、从鱼刺图到ISO系列认证的基础知识，使学生对企业管理的思路有所了解，为成为企业未来的管理者打好基础。

46、   六、成绩考核   （一）理论课程考核   每学期确定三-五门必修课程为考试科目，按百分制评定成绩，其余必修课和选修课采用五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）评定。

47、   （二）实践技能考核   本专业的实践技能考核是以学院考核和行业考核相结合的方式进行。

48、学院成立各专业实践技能考核组织，负责本专业培养方案规定的实践项目的考核工作。

49、下列实践技能项目必须在学院组织考核的基础上参加行业组织的考核，并获得相应资格（等级）证书。

50、   计算机应用能力：取得国家计算机等级考试一级证书。

51、   2、职业技能：任选本专业一项职业技能参加职业资格鉴定。

52、   （三）毕业设计(论文)考核   学生必须在教师的指导下进行生产现场实践和调研，选定毕业设计题目的方向，经学院批准后再进行毕业设计资料的搜集，由系里委派指导教师，指导教师向学生下达毕业设计任务书，学生按任务书的要求进行设计。

53、最后要通过专家小组的毕业设计答辩，答辩合格方准毕业。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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