关于小学班务工作计划表,小学班务工作计划这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、指导思想:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,创建侨中特色的办学理念,针对初一学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。
2、2、工作目标(1)培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。
3、(2)培养学生健全人格,使学生尽快融入新的初中学习生活。
4、(3)加强班级常规管理,创建年级文明班级。
5、(4)协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。
6、(5)做好培优转差促中间工作,务必使每一位学生皆有进步。
7、(6)努力贯彻校晨检制度,保证学生健康安全的学习环境。
8、3、具体措施(1)完善制度,形成良好班风学风1)班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。
9、首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。
10、从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,剪指甲,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
11、2)同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。
12、(2)因材施教,做好培优转差工作对能力强的学生加强培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
13、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组,在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。
14、让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能。
15、另外,重视能力弱的学生的扶助。
16、对样的学生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
17、给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。
18、采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围……对特殊学生生经常进行不定时的家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现。
19、有的孩子由于家庭条件较为特殊,作为班主任我要给予一定的帮助,对他们的家庭生活适当的指导和协助。
20、及时与家长沟通,可以通过家校e及时向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切配合家长同步教育学生,促进工作的有效开展。
21、(3)主题班会,强化学生各项教育本学期将根据学校的安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。
22、班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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